Найти в Дзене

4. Рейтинг как цель?

Этот пост продолжает серию постов, поднимающих вопросы рейтингов: 1. Рейтинг, ренкинг, индекс? В чём же разница 2. Не все рейтинги одинаковы. Как оценить, в каких случаях рейтингу стоит доверять 3. Как максимально объективно использовать рейтинг? Каждая организация развивается индивидуально, по своим стратегиям и согласно своим приоритетам. Любые ресурсы всегда ограничены, поэтому в ситуации дефицита ресурсов предпочтение будет отдаваться тем целям, которые обеспечивают соблюдение индикативных показателей, от выполнения которых зависит сам факт дальнейшего функционирования (например, соответствие лицензии или аккредитации) или его качества, когда дальнейшая обеспеченность ресурсами пропорциональна выполнению индикативных показателей. В ситуации дефицита ресурсов предпочтение будет отдаваться тем целям, которые обеспечивают выполнение индикативных показателей, от выполнения которых зависит сам факт дальнейшего функционирования. Организации более подвержены подмене целей в ситуациях д
Ставя целью развития попадание в рейтинги, можно пойти ко дну.
Ставя целью развития попадание в рейтинги, можно пойти ко дну.

Этот пост продолжает серию постов, поднимающих вопросы рейтингов:

1. Рейтинг, ренкинг, индекс? В чём же разница

2. Не все рейтинги одинаковы. Как оценить, в каких случаях рейтингу стоит доверять

3. Как максимально объективно использовать рейтинг?

Каждая организация развивается индивидуально, по своим стратегиям и согласно своим приоритетам. Любые ресурсы всегда ограничены, поэтому в ситуации дефицита ресурсов предпочтение будет отдаваться тем целям, которые обеспечивают соблюдение индикативных показателей, от выполнения которых зависит сам факт дальнейшего функционирования (например, соответствие лицензии или аккредитации) или его качества, когда дальнейшая обеспеченность ресурсами пропорциональна выполнению индикативных показателей.

В ситуации дефицита ресурсов предпочтение будет отдаваться тем целям, которые обеспечивают выполнение индикативных показателей, от выполнения которых зависит сам факт дальнейшего функционирования. Организации более подвержены подмене целей в ситуациях директивного индикативного управления, когда плановые показатели не могут быть заменены другими, подчеркивающими специфику и уникальность. Например, в такой ситуации оказались вузы – участники ранее упомянутой программы «5-100». Критерии глобальных рейтингов неизменны, но ограничены ли ресурсы? Заложенный на проект бюджет в 2013—2017 годах составил 60,5 млрд рублей. Годовой бюджет ведущих российских университетов, не участвующих в проекте «5-100», но имеющих собственные программы улучшения позиций в рейтингах на 2017 год составил: МГУ имени М.В. Ломоносова - 12 миллиардов рублей, Санкт-Петербургский государственный университет - 8 миллиардов рублей [О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки: Указ Президента РФ от 7 мая 2012 г. N 599 // Система «Гарант»: http://base.garant.ru/70170946/#ixzz4vBzj7WWE ].

Но много ли это? Цель проекта «5-100» - достижение сотого и выше места в рейтингах, поэтому возьмем для примера сотый вуз в рейтинге QS. Университет Вашингтона в Сент-Луисе[ Washington University of St. Louis. Top Universities. goo.gl/JvU2Zs - частный университет с целевым фондом $ 6,819 млрд (более 400 миллиардов рублей), стоимость обучения около $45 000, число студентов 13 474. Таким образом, только оплата студентами обучения составляет более 35 миллиардов рублей. Можно сделать вывод, что участники «5-100» находятся в условиях ограниченных ресурсов, а сами условия программы задают жесткие индикаторы достижения цели.

Что происходит с университетами - читайте в продолжении -

Как использование рейтингов может изменить вектор развития университетов.

Подписывайтесь, чтобы читать тексты по мере публикации. Комментируйте, задавайте вопросы