Хочу поделиться наблюдениями, которые я делаю во время перемен в школе. Это может быть полезным родителям, которые вообще редко задумываются о том, что происходит с их детьми в школе. Ну ведь под присмотром же, о чём беспокоиться?
Да, под присмотром, за жизнь и безопасность школа отвечает.
Теперь непосредственно к наблюдениям. Если вы оденете на себя шапку-невидимку и пройдетесь по классам и школьным коридорам во время перемен вы увидите следующее: большинство детей сидят или стоят глядя в свои телефоны, некоторые в планшеты. Даже собираясь в компании одноклассников или друзей они сидят каждый уткнувшись в телефон.
Еще вы можете увидеть группу детей орущих и хаотично носящихся между сидящими в телефонах. И этих ничем остановить не возможно. Даже громогласным криком учителя физкультуры это действо приостанавливается не надолго.
Следующая картинка – уединившиеся по 2-3 человека, мирно разговаривающие дети. Это самая редкая картинка, но самая приятная.
В прошлом году, зайдя в другую школу на совещание, я стала свидетелем еще одной ужасной картинки: дети в голос, очень громко что-то скандировали глядя в сторону одного мальчика, кое-как разобрала что это было слово «уходи». Мне хватило минуты это слышать, чтобы прочувствовать всю боль положения этого мальчугана. Прибежала видимо классная и забрала мальчика, что дальше было не знаю, но это была картинка того самого буллинга, о котором так часто стали писать и говорить. Вот такого я точно из своей школьной жизни не помню. Были дети, которых как бы не замечали, с ними не считались.. но так в открытую гнобить… не было такого.
А вот картинки с играющими детьми в какую-то осмысленную подвижную (или статичную) игру вы практически не встретите. Помните – резиночки, классики, «сломанный телефон», «да и нет не говори, черным, белым не зови» вы не встретите… это осталось в моих воспоминаниях.. А в ваших?
У моей дочки в этом году пришёл новый учитель. Это уже 3-ий учитель за 2 года. И вот она, наконец, начала упорядочивать детей на переменах: достали с полок настольные игры, которые мы еще в 1 классе закупили с родителями, предлагает им совместные игры.. но это до карантина и было не так много времени, и дети только начали втягиваться.. эх, с сентября заново их учить.
Поинтересуйтесь – чем ваши дети занимаются на переменах? Ведь сидеть в телефоне - это не отдых. У взрослого-то человека мозг плавится после долгого смотрения в маленький экран, а у ребенка? А знаете, как тяжело их растормаживать в начале урока, после того, как они просидели в телефоне даже 10 минут! А 20 минут?
А главное – все попытки учителей втянуть их в какую-то деятельность подвижно-развлекательную, практически сводится к нулю. Это еще в начальной школе дети поддаются на такую организацию, а вот класса после 6, в ответ только протест.
Пишите в комментариях, чем бы вы предложили заняться детям на переменах, совместно составим список).
Подпишитесь на мой канал, меня это вдохновляет!
Лайки и комментарии тоже очень люблю)