идею в жизнь 4. Нехудожественная литература 4. Показать, как человек из (nonfiction) коллективного сознания переходит
к индивидуальному 5.Глазами путешественника 5. Глазами человека «изнутри» Антиутопия: каноны жанра 1. Географическая и национальная неопределенность места действия 2. Место действия отделено жесткими (часто материальными) границами 3. Государственная идеология. Управление мышлением Эстетика–мощный инструмент влияния на человека 4. Мир описан с точки зрения личности, начавшей осознавать свою индивидуальность. Есть ли душа у андроидов? А у клонов? («Мир Дикого Запада», «Не отпускай меня») 5. Индивидуальность находится под запретом. Жизнь подчинена ритуалу. 6. Критический взгляд на науку 7. Проект управления чувствами 8. Управление историей 9. Бог Антиутопия–это
- Социальная философия 1. художественная литература
- Иллюстрация идеи 2. Показ позиции «я»
- Вдохновить людей воплотить 3. Задача: вызвать сопереживание
идею в жизнь
4. Нехудожественная литература 4. Показать, как человек из
(nonfiction) коллективного сознания переходит
к индивидуальному
5.Глазами путешественника 5. Глазами человека «изнутри»
Антиутопия: каноны жанра
1. Географическая и национальная неопределенность места действия
- Притча
- Национальное и культурное разнообразие стерты
2. Место действия отделено жесткими (часто материальными) границами
- В границах, в самоограничении– счастье! («Мы» Замятин)
- Теория оседлости («Мы»)
- Границы–способ «натравить» людей друг на друга («Голодные игры»
- Манипуляция образом внешнего врага («Скотный двор»)
- Исследование границ–человеческая сущность («Мир Дикого Запада»)
3. Государственная идеология. Управление мышлением
- Несвобода–ментальная и духовная. «Двоемыслие»
- Цитирование газеты–начало романа «Мы»
- Фильм о «Голодных играх» («Голодные игры»)
- Лозунги: «Четыре ноги–хорошо, две–плохо» («Скотный двор»)
- «Главное–сообщество Здесь работают люди Все события нужно знать» (Д.Эггерс«Сфера»)
- Мышление человека–сумма математических операций («Мы»)
- Гипноз-мышление человека создается искусственно.
- Прописные истины: «Чем старое носить, лучше новое купить» («О дивный новый мир»)
- Язык–это мышление. «Новояз»
- Неправильная логическая цепочка «Вы же не хотите, чтобы вернулся мистер Джонс?» («Скотный двор»)
- Манипулирование благими чувствами (альтруизм, самопожертвование, любовь к Родине)
Эстетика–мощный инструмент влияния на человека
- Поэзия цифр («Мы»)
- Античный антураж «Голодных игр»
- Эстетика служения. Женщину красит ее миссия («Рассказ служанки»)
- Эстетика потребления («О дивный новый мир»)
- Религиозная окраска идеологии
4. Мир описан с точки зрения личности, начавшей осознавать свою индивидуальность.
- Форма повествования–от первого лица
- Форма дневника
- «Я только один из математиков» («Мы»)
- Книги даруют индивидуальность («451°по Фаренгейту»)
- Где пролегают критерии человеческого?
Есть ли душа у андроидов? А у клонов? («Мир Дикого Запада», «Не отпускай меня»)
- Творчество–маркер души
- «Я–КитниссЭвердин» ----->>>>> «Сойка-пересмешница»
5. Индивидуальность находится под запретом. Жизнь подчинена ритуалу.
- Психология коллектива
- Ритуал доведен до математической точности. Человек уподоблен машине («Мы») ------>>>> теория губительна.
- Д.Эггерс«Сфера»: нет ничего выше общения. Социальные сети. Всеобщая прозрачность
- Запрет на интимность («Сфера»)
- В «разномыслии»–корень всех бед
- Служение (всеобщее дело)–превыше личного («Рассказ служанки»)
- Ритуал уподоблен религиозному. «Скотный двор»-звери маршируют возле черепа Старого Майора
6. Критический взгляд на науку
- Наука–угроза обществу. Не обеспечивает счастья
- Логическое мышление–угроза
- Теории сводят разнообразие жизни к единообразию
- Опровержение концепций 18–19 вв.
- Выбор между безопасностью, комфортом и личной свободой («Сфера»)
- Конструирование мира («Мир Дикого Запада»)
7. Проект управления чувствами
- Положительные чувства не важны. Нужно подавить
- Отрицательные чувства–двигатель режима («Двухминутканенависти»)
- Манипулирование образом внешнего врага («Скотный двор»)
- Глобальный проект: как переучить людей чувствовать? («1984»)
- «Голодные игры»: убийство + доблесть, сострадание и жертвенность–редкость
- «Сфера»: люди «переучиваются» сами. Оценка себя извне + влияние стереотипов + влияние системы взаимодействия, принятой в социальных сетях
8. Управление историей
- Общество, в котором нет исторического мышления
- Управление прошлым
- История в упрощенном виде («Голодные игры»)
- Опора на мнение большинства и авторитетные источники
- Разрыв с традицией. Что останется в мире после катастрофы? Культура хрупка
- Теории исторического процесса
- Опасны вещи «с прошлым»
- Лоури«Дающий»: прошлое–не только вещи, но и чувства
9. Бог
- «Мы победили старого Бога» («Мы»)
- Атеизм. Нет высшей силы
- «Заставить их быть счастливыми» («Мы»)
Антиутопия–это мир, в котором вместо Бога правят люди. Создание «рая»
- «Мир Дикого Запада»: люди ------>>>>>>боги
- Новая религия: закон без любви
Антиутопии, упомянутые в лекции
Е.Замятин«Мы»
В.Набоков «Приглашение на казнь»
О.Хаксли «О дивный новый мир »
Д.Оруэлл «1984», «Скотный двор»
Р .Брэдбери «451 градус поФаренгейту»
С.Коллинз«Голодные игры»
Т.Толстая «Кысь»
К.Исигуро «Не отпускай меня»
Л.Лоури «Дающий »
Д.Эггерс «Сфера»
«Мир Дикого Запада»
«Рассказ служанки»