Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Сознание и мозг: кто кем управляет?

Вот как мы представляем себе человека? Это такое разумное высокоразвитое существо, у которого есть сознание, самосознание, личность, сила воли и тд. А еще у человека есть мозг. Так? Хм... не совсем. Вообще-то, это у мозга есть человек. Мы на 100% зависим от нашего мозга. Все, что мы знаем об окружающем мире, имеет ничтожно мало общего с тем, что есть на самом деле. Смотрят наши глаза, но видит наш мозг. Слушают наши уши, но слышит мозг. Трогают наши пальцы, но... да, вы правильно поняли - ощущает наш мозг. А потом мозг интерпретирует все увиденное, услышанное и т. п. в нужную ему, мозгу, картинку. И у нас нет никаких других способов познать этот мир. Почему, как вы думаете, ученые советуют для лучшего запоминания учить что-то перед сном? Да потому что для того, чтобы мы запомнили что-либо, мы мозгу не нужны. Он все делает не просто сам, но и делает это тогда, когда мы не можем ему мешать - пока мы спим. Мозг вообще решает все сам. Учеными уже неоднократно доказано ( эксперимент Ли

Вот как мы представляем себе человека? Это такое разумное высокоразвитое существо, у которого есть сознание, самосознание, личность, сила воли и тд. А еще у человека есть мозг. Так? Хм... не совсем. Вообще-то, это у мозга есть человек.

Мы на 100% зависим от нашего мозга.

Все, что мы знаем об окружающем мире, имеет ничтожно мало общего с тем, что есть на самом деле. Смотрят наши глаза, но видит наш мозг. Слушают наши уши, но слышит мозг. Трогают наши пальцы, но... да, вы правильно поняли - ощущает наш мозг. А потом мозг интерпретирует все увиденное, услышанное и т. п. в нужную ему, мозгу, картинку.

И у нас нет никаких других способов познать этот мир.

Почему, как вы думаете, ученые советуют для лучшего запоминания учить что-то перед сном? Да потому что для того, чтобы мы запомнили что-либо, мы мозгу не нужны. Он все делает не просто сам, но и делает это тогда, когда мы не можем ему мешать - пока мы спим.

Мозг вообще решает все сам. Учеными уже неоднократно доказано ( эксперимент Либета в 1983 году, ряд экспериментов, проведённых в 2008 году нейроучеными Дж.-Д. Хейнсом и Ч. С. Суном, выводы Дэниела Вегнера, профессор психологии Гарвардского университета), что мозг опережает сознание на 100—200 мс. То есть, к тому моменту, когда мы думаем, что принимаем решение, оно уже принято нашим мозгом.

Наш мозг постоянно учится. Хотим мы того, или нет. Он ежесекундно создает новые или укрепляет существующие нейронные связи.

Чем сложнее и разнообразнее наше взаимодействие с окружающим миром, тем больше этих связей образуется.

Чем дольше и упорнее мы сосредотачиваемся на каком-то деле, тем прочнее становятся нейронные связи, созданные в процессе этой работы.

Мы многое не помним. Наш мозг ничего не забывает. Он хранит все данные, полученные им в течение жизни. Просто бОльшую часть информации мозг отправляет в папку «Прочее».

Но вся информация не хранится в мозгу навалом - «Наш мозг — это классификационная машина. Он распределяет все, что мы видим, на множество категорий. Мозг порождает ассоциации, связи между предметами и понятиями, группируя объекты по различным параметрам«, - Профессор Университета Феррары (Италия) Лучано Фадига.

Зачем он все складирует? Зачем структурирует? Затем, а точнее, потому, что наш мозг ленив. Да, это ленивый трудяга - такой вот оксюморон. Единственная задача нашего мозга - обеспечить удовлетворение базовых инстинктов самым простым способом с использованием как можно меньшего количества энергии.

Почему огромное количество действий мы проделываем автоматически? Почему мы проносим через всю жизнь заложенные еще в детстве установки? Почему мы готовы верить любым манипуляторам, не фильтруя услышанное и увиденное?

Так проще мозгу.

Почему нам невероятно тяжело менять свои убеждения и привычки? Почему так сложно учиться чему-то новому?

Так сложнее мозгу.

Мозг предпочитает оперировать «знакомыми понятиями», т. е., использовать уже имеющиеся нейронные связи. А для того, чтобы сделать что-то новое, мозгу нужно создать и укрепить новые нейронные связи, т. е., затратить дополнительную энергию.

Наши мысли также зависят от мозга. Напрямую. Точнее, от тех нейронных связей, которые он построил на основе полученной информации. Причем, наш мозг отмечает только факты, подтверждающие его правоту, то есть правильность и крепость построенных им нейронных связей.

Что эти знания дают нам?

Понимание того, что мозгом можно «управлять» - тренировать, учить, менять. Но об этом в следующей статье.