Уже начиная с первого класса дети в школах пишут бесконечные контрольные.Но тому, о чем я сейчас на расскажу, в школах обычно не учат. Обычно эта тема затрагивается при подготовке к профильным экзаменам на какой-то профессиональный сертификат.
Оптимальное распределение времени на контрольной или экзамене.
Я убеждена, что этому нужно учить школьника уже с 1 класса, как можно раньше. Потому что эта техника позволяет «за просто так» улучшить экзаменационные результаты. Чем раньше малыш научится этой технике - тем более мастерски будет ей владеть к срокам сдачи тестов за 9 и 11 классы - тем лучше будут результаты тестов.
Чудо-тактика выполнения контрольных и тестов
На самом деле ничего прямо чудесного в этой технике нет.
Она сводится к тому, чтобы не выполнять задания в контрольной или тесте последовательно.
Вместо этого нужно пробежаться глазами по всем заданиям, распределить их и решить в порядке возрастания сложности: сначала самые простые, потом сложнее, сложнее...
Почему это хорошо? Очень просто.
Вот у ребенка контрольная на 5 заданий. Он берет первую, начинает над ней думать. Думает-думает, решить не может. А между тем время, отведённое на всю работу, уходит.
Допустим даже он сделает это сложное первое задание. И еще одно, второе по счету, успеет.
А мог бы успеть сделать все, кроме первого - вдруг они бы оказались проще?
А еще бывает, что ты выполняешь какое-то задание, и его результаты подталкиваюи тебя к выполнению других.
Кроме того, с применением этой тактики затрачивается меньше эмоциональных усилий. Хорошо подготовленный ребенок с легкостью выполняет бОльшую часть заданий. Быстро видит результат. Понимает, что положительная оценка уже обеспечена. А значит - меньше нервничает и чувствует бОльшую уверенность в своих силах.
Техника оптимально распределения времени работает хорошо на любых тестах и контрольных по любым специальностям в любом возрасте.
Как учить тактике оптимального распределения времени ребенка
Со взрослыми проще: я - уже взрослая - прочитала рекомендации к сдаче проф.экзамена и применила их.
С ребенком - первоклашкой так не прокатит. Технику надо отрабатывать.
Расскажу, как делаю это с Шуркой - на примере заданий с большим количеством примеров на вычисление:
Я прошу Шурку решать эти примеры в следующей последовательности:
- Сначала просмотреть весь список примеров. Если какие-то ответы он может дать молниеносно - сразу их записать. Остальное пропускаем.
- Теперь просматриваем нерешенные примеры и выбираем те, где нужно подумать, но совсем немного. Возле этих примеров сначала проставляем точечки, а потом двигаемся только по точечкам и решаем только их.
- На «вкусное» у нас остается буквально несколько «сложных» примеров. Причем, часть из них удается быстро решить, опираясь на результаты из второго шага.
Над остальными (обычно их остается 2-3 с большого листа) приходится хорошенько подумать.
Я всегда обращаю Сашкино внимание на то, что на контрольной эти примеры могут остаться нерешенными - не хватит времени - и в этом нет ничего страшного, потому что почти все остальное будет решено.
Иногда преподаватели (чаще - в университетах) дают на контрольных одно самое сложное задание и обещают пятерку тому, кто его решит.
Знайте, что начинать работу с самого сложного задания в условиях ограниченного времени - всегда проигрышная тактика.
Ведь со сложным заданием вы, возможно, не справитесь вообще. Или сделаете его неправильно. Всё остальное останется нерешенным, и оценка будет соответствующей.
А, нарешав много «простых» заданий, не сделав сложное, вы, может, не заработаете 5-ку, зато гарантируете себе положительную оценку.
С Шуркой мы так же тренируемся и с контрольными и со сборниками задач: я специально прошу его сначала рассмотреть все задания и начать с самого простого.
Эффективность этой техники я объяснила Сашке словами, он просто запомнил.
А чисто эмоционально говорит, что с таким подходом все решается быстрее. Конечно, это иллюзия - просто потому что сил и нервов потрачено меньше. Но я не спорю. Быстрее - так быстрее 🙂 Лишь бы работало 🙂
...
Так что обязательно советую учить этой тактике ребенка - к ЕГЭ он придёт более морально подготовленным.
Успехов в учебе вашим детишкам!
———-
Познакомиться со мной и моей семьёй можно в Инстаграме. Только там почти ничего нет про развивашки - он очень личный 😊