"Отними у народа историю — и через поколение он превратится в толпу, а еще через поколение им можно управлять, как стадом." — Йозеф Геббельс. Об истории.
Я уже даже не знаю, по чьим методичкам пишутся наши учебники — Сороса или всё-таки Геббельса. Мало того, что старшеклассникам включили в программу "Архипелаг ГУЛАГ" вместо "Как закалялась сталь" и "Повести о настоящем человеке", так ещё в учебнике "Окружающий мир" для 4-го класса!!! почти целая страница посвящена "миллионам безвинно пострадавшим". И как полагается для детского издания, с яркими иллюстрациями:
А это собственно абзац из главы "КАК ЖИЛОСЬ ЛЮДЯМ В СОВЕТСКОМ СОЮЗЕ", как пояснение к картинке.
Хочу показать и аннотацию к этому учебнику:
Учебник Поглазова, Шилин: Окружающий мир. 4 класс. Часть 2 является победителем конкурса учебников нового поколения.
Основной целью программы является формирование самостоятельной и гармоничной личности ребенка: грамотной, думающей, "честной" (В аннотации к эл. изданию слово "честной" заключено в кавычки. Прим. автора) . Школьники учатся исследовать, рассуждать, развивать творческие способности. Особое внимание в программе уделяется разделу Краеведение. Все упражнения основаны на игре и разном уровне развития школьников, поэтому не вызывают сложности их выполнения.
И что дальше, в букваре у первоклашек вместо "МАМА МЫЛА РАМУ" будет "АРХИПЕЛАГ ГУЛАГ"? А вместо "ЧТО ТАКОЕ ХОРОШО И ЧТО ТАКОЕ ПЛОХО" — "ПЛОХОЙ ДЯДЯ РЕПРЕССИРОВАЛ ХОРОШЕГО"?
Но интересно то, что если учительница в классе спросит:
— А теперь дети поднимите руки, у кого прадедушка был "репрессирован" и реабилитирован.
То в классе может и не оказаться потомка "Бессмертного барака", так как речь идёт об 1% этой прослойки общества Советского Союза! А вот зато на просьбу:
— А теперь поднимите руки те, у кого нет папы.
Руку сегодня поднимет каждый третий...
Да и у многих из тех, кто не поднял руку, полноценной семью вряд ли можно будет назвать:
Не в этом ли кроется основная причина того, для чего пугают наших детей и внуков Советским Союзом? Ведь для общества потребителей, в духе которого и воспитывают нынешнее поколение, это действительно, как страшный сон:
Но даже несмотря на чрезмерную гиперболизацию, я бы этот абзац оставил. Если бы следом шли слова Павки Корчаги. И тогда вся пропаганда г-жи Поглазовой потеряла бы всякий смысл, потому что возможно кто-нибудь задумался, а может не всё в этой жизни измеряется дорогими смартфонами и модными аксесуарами?
Самое дорогое у человека — это жизнь. Она дается ему один раз, и прожить ее надо так, чтобы не было мучительно стыдно за бесцельно прожитые годы, чтобы не жёг позор за подленькое и мелочное прошлое и чтобы, умирая, мог сказать: вся жизнь и все силы отданы самому главному в мире — борьбе за освобождение человечества...
P.S Зато правление Николая II описано лишь в розовых тонах. Сравните это:
Со словами очевидца того времени в статье "Репрессии" по-царски. Или Сталин против Николая II👆