Представители управлений образований и руководители образовательных учреждений!
Желаете проработать навыки взаимодействия и профориентационной работы с промышленными предприятиями региона? Хотите поделиться идеями по улучшению и развитию профессиональных компетенций для педагогов образовательных организаций и повысить навыки взаимодействия по проектной работе с промышленными партнёрами?
Обменивайтесь опытом лучших проектов и методов профориентационной работы с предприятиями – участвуйте в конкурсе!
С 29 июня 2020 года стартует приём заявок на участие в конкурсе муниципалитетов и образовательных организаций в рамках профориентационной работы «Инженерные кадры России» (ИКаР)!
Это ваш шанс поделиться успешными результатами сотрудничества с предприятиями, участвующими в профориентационных программах и стать победителем!
В рамках конкурса участникам предлагается поделиться аналитическими данными по методам взаимодействия их образовательного учреждения с промышленным предприятием региона на всех этапах подготовки к участию в проекте «Инженерные кадры России».
Приём работ стартует 29 июня. Для участия необходимо заполнить и прислать заявку (см. в Положении) и аналитические данные на электронный адрес metod-t@mail.ru не позднее 30 сентября 2020 года.
Победители конкурса, которых определит экспертная комиссия, исходя из набранных баллов, будут награждены награждаются дипломами Министерства образования и науки Челябинской области. Участники, не вошедшие в число победителей конкурса, получат сертификат об участии.
Подробнее о конкурсе, условиях участия и критериях оценки конкурсных материалов – читайте в Положении.
Справка
Организаторами конкурса выступают Министерство образования и науки Челябинской области и Региональный центр технического творчества.
«Инженерные кадры России» – серия соревновательных и образовательных мероприятий, разработанная Ассоциацией работников и организаций, использующих конструкторы образовательной робототехники в учебно-воспитательном процессе (РАОР) и Учебно-методическим центром инновационного образования РАОР.