До 1 сентября осталось чуть больше двух месяцев, но родители будущих первоклассников уже переживают, как их малыши начнут учиться в школе.
Встреча со школой — волнительное событие не только для самого ребенка, но и для всей семьи.
Обычно дети хотят в первый класс и идут в школу с радостью. И не важно по каким причинам: кто-то действительно ориентирован на получение знаний, побывав на занятиях по подготовке к школе, кому-то нравится общаться с другими детьми, кто-то в восторге от учителя, с которым уже удалось познакомиться.
Но есть дети, которые совсем не хотят идти в школу. Это пугает родителей и они пытаются понять, а почему?
Каждая семья и каждая ситуация уникальна, но я бы выделила пять основных причин.
1. Сами родители находятся в стрессе на тему школы, у них высокий уровень тревожности. Они периодически ведут с ребенком разговоры из серии « Как же ты будешь учиться с такими знаниями? Ты же ничего успевать не будешь и одни двойки будешь приносить» . Возможно, от подобных разговоров стресс и тревожность становятся меньше, но ребенка это точно не поддерживает и уверенности в собственных силах не добавляет. Лучше свои опасения обсуждать со специалистом, с теми родителями, которые уже это прошли, с подругой, но точно не с будущим школьником.
2. Требования со стороны родителей очень высокие, ребенок просто боится не оправдать возложенных на него ожиданий: «Ты просто обязан быть лучше всех в математике и первым в спорте» . Амбициозные родители с высоким уровнем притязаний — это, конечно, прекрасно, но лучше ориентироваться на особенности ребенка и дать ему время на адаптацию к школе. Она может занять от месяца до года и ждать в это время выдающихся результатов будет неверно. Добавлять ребенку стресса своими требованиями и ожиданиями, нагружать его нервную систему своими амбициями в этот период точно не стоит.
3. Ребенок не посещал детского сада, воспитанием занималась только семья, ему тяжело входить в новый коллектив, он боится других людей. Если приведя ребенка в первый класс, вы заметите маму, сидящую на коленках рядом с рыдающим ребенком в классе, то можете предположить, что ребенок знаком с детским садом только по маминым рассказам.
Сейчас еще есть время, чтобы расширить круг общения ребенка. Детские центры, секции постепенно возвращаются в обычный режим работы, можно воспользоваться их услугами. Важно, чтобы у ребенка был опыт общения с другими людьми, а не только с членами семьи.
4. В семье есть младший ребенок, который остается с мамой в привычной родной обстановке, в то время как старший должен ходить в школу каждый день. Возможно, поэтому многие старшие дети думают, что младшим-то точно повезло в жизни больше?
5. Будущий первоклассник понял, что школа — это не место, где играют. А он пока больше любит играть, чем заниматься. Сейчас дети часто приходят в школу с игрушками, возможно, они доигрывают то время в детском саду, которое ушло на занятия по подготовке к школе))
А в вашей семье есть будущий первоклассник? Он хочет идти в школу?
Если вам понравилась статья, пожалуйста, поставьте лайк и подпишитесь на мой канал.
Этот канал для тех, кто устал слышать: «Мама, не ори!»