Предыдущий пост я писала для начинающих. Этот - для 70% людей, которые учили английский язык в школе/институте. Допустим, после долгого перерыва вы вернулись к английскому. Начали заниматься с преподавателем, прошли основные лексические темы и освежили грамматику. И вот вы чувствуете, что... стоИте. На месте. Поздравляю, у этого есть название - эффект плато.
Вы просто не видите прогресса. Да, держите язык на уровне, но не двигаетесь вперёд.
Почему так происходит?
Всё просто. У вас достаточно знаний, чтобы общаться. Вы можете пользоваться языком. Вы используете одни и те же конструкции и слова. Вспомните себя в начале пути: было сложно, но каждый день было и что-то новое. Отсюда и название - "плато". Вы карабкались вверх, обливались потом и слезами, но понимали, что где-то - вершина. Прогресс был ощутим. А теперь вы ровнёхонько стоите на двух ногах. Вокруг - ещё больше нового и неизвестного, но, откровенно говоря, оно вам не так уж и нужно - базой вы владеете. Что происходит? Конечно, падает мотивация. Непонятно, за что хвататься и, главное, зачем. Кто-то останавливается и разбивает палатку в своём базовом английском, да так и живёт. Но этот пост для тех, кому надо выше.
Друзья, язык - это не гора (хотя метафора красивая). У него нет вершины. Его невозможно выучить. Задумайтесь, все ли слова вы знаете на родном языке? А может, пишете, как классик? Или блистаете ораторским красноречием? Может, и да, но большинство смертных - нет. Так вот, выучить невозможно, а овладеть - более чем. И чем больше вы работаете, тем выше уровень именно вашего владения языком. Теперь о работе. Если эффект плато застиг вас врасплох и полностью демотивировал, просто продолжайте идти.
1. Учите слова
Допустим, вы знаете базовую лексику. Как насчёт продвинутой? Забудьте простые слова, учите и употребляйте в речи синонимы. Займитесь фразовыми глаголами - их огромное количество, и носители языка пользуются ими гораздо чаще обычных глаголов. Ваш англоязычный друг скорее спросит Why don’t you drop in? Вместо Do you want to come to my place?
2. Учите слова правильно
Теперь, когда вы знаете базовую лексику, вы работаете не на количество, а на качество. Что это значит? Что лучше выучить 10 слов, но на каждое выписать по 10 примеров употребления и сочетаемости, чем 100, но вообще вне контекста. Используйте англоязычные толковые словари. Их огромное количество, и в каждом - куча примеров. Что вам толку от suggest (предлагать), если вы постоянно используете его с инфинитивом, чего делать нельзя? А вот если вы пошли в словарь, то выписали себе формулы
suggest (that) Her friend suggested that she should buy that dress.
suggest doing something I suggested meeting for a drink.
Это только пример, но суть, надеюсь, ясна: на высоких уровнях имеет смысл прорабатывать отдельные слова и их сочетаемость. Не надо больше учить "охапкой", надо точечно работать с лексикой и
3. внедрять её в свою речь
То есть не просто "выучил - молодец", а выучил и везде её используешь, чтобы она стала частью активного словарного запаса, а не пассивного. Я сейчас читаю книжку по здоровому питанию и ловлю себя на мысли, что всё знаю, но знаю пассивно (я видеть - я понимать), а использую более простые и привычные мне слова. Выписала карточки, борюсь. И вы боритесь.
Кстати, о здоровом питании. В диетологии, насколько я знаю, тоже есть термин "эффект плато", и смысл там похожий. Это когда вы весите 200 кг и очень быстро теряете поначалу, но потом вес встаёт и никак не хочет уходить дальше. Это нормально. Чем ближе вы к идеалу, тем медленнее идёт процесс. Но он идёт, даже если вы не видите. Главное - продолжать. Поверьте, в языке всегда будет что-то, чего вы не знаете, в этом - его красота. Но вы можете (и будете) узнавать больше и больше при условии, что топаете вперёд, хоть, как вам кажется, и по прямой.