Мудборды не имеют прямого отношения обучению. Их используют преимущественно дизайнеры, архитекторы, организаторы мероприятий. Однако учителя, чтобы повысить интерес детей к учению, заимствуют из других сфер многие современные тенденции, трансформируют их и используют как образовательные технологии.
Так было со многими трендами, которые "перекочевали" из разных сфер в школу, став обучающими методами и приемами. Сегодня я расскажу, как использовать мудборды в школе.
Что такое мудборд?
В переводе с английского "мудборд" - это "доска настроения". Мудборды используют дизайнеры как визуальное представление своего проекта, которое состоит из изображений, цветовой палитры, слов, текстур. Обычно дизайнер делает мудборд и представляет его заказчику, чтобы донести до него идею своего будущего проекта. На этой доске он размещает различные идеи в виде картинок, фотографий, цветовых решений. Все они должны быть связаны общей концепцией. Над мудбордом может работать целая команда.
Где используют мудборды?
- В сфере дизайна и архитектуры;
- в СМИ;
- в сфере организации праздников и досуга;
- в личных целях (для планирования покупок, визуализации желаний, выражения настроения).
Как и зачем применять мудборды в школе?
Поскольку мудборд - это доска настроения, ее можно использовать в различных образовательных и воспитательных целях:
- после прочтения книги;
- после изучения темы;
- для планирования проекта;
- в работе классного руководителя с классом;
- на внеклассных мероприятиях и в летних школьных лагерях.
Мудборды помогают визуализировать идеи или впечатления детей, способствуют творческому и креативному мышлению, самовыражению, развивают навыки проектной работы в команде. Мудборд можно использовать как на этапе мозгового штурма, так и как на этапе зашиты проекта. Также он может быть самостоятельной законченной творческой работой.
Как делать мудборды?
- Определить тему
- Подобрать картинки: изображения из Интернета, вырезки из журналов, личные фотографии.
- Выбрать одно ключевое изображение и поместить его в центре - это выражение основной идеи. Остальные(помельче) разместить вокруг как дополнение темы.
- Добавить текст: ключевые слова, словосочетания, короткие фразы или цитаты (можно и без них).
- Создать настроение: использовать цвета и текстуры, соответствующие идее и настроению, можно использовать стикеры или смайлики (в небольших количествах).
Всё, мудборд готов.
Какими могут быть мудборды?
Доску настроения можно сделать вручную на куске картона, листе ватмана, дощечке, пробковой подложке, каркасе из проволоки. А можно использовать цифровые платформы, например, Canva.
Попробуйте сделать мудборд сами и научите этому своих учеников. Ваши уроки станут еще более интересными.
Другие идеи для уроков на канале "Учительская мастерская".