Доминирование и лидерство, в чем различие.

По моему мнению, доминирование - качество, воспитанное родителями-лидерами с раннего детства либо является врожденным. Далее, готовя ответ, вспомнил себя и своих сверстников в детском саду, когда нам было по 5 лет, и я помню, кто уже доминировал в группе - они были более шустрыми "задирами", отнимали игрушки и т.п. Их даже хвалили за физическую активность. Но группу создать они не могли, "сколотить" детскую команду, - скорее были одиночками. Плюс ко всему, проектируя на «управленческие механизмы», доминирующий скорее будет специалистом экстра-класса, который будет владеть большим опытом подавления своих коллег, но не всегда будет иметь команду. Лидерство же, учитывая классические определения, есть доминирование, с умением вести за собой людей к цели,иногда активно принимая участие в этом, а иногда и благодаря своему авторитету. Яркий пример из жизни: мой друг - опытный предприниматель, которого безмерно уважают сотрудники. Смотрю на его компанию и вижу, как подчиненные вдохновлённо работают, выполняют поручения четко и в срок, и от одного из них услышал мнение, что не любят они продукцию компании, но являются фанатами директора, поэтому они здесь. Даже в кризис никто не ушел, а терпеливо всей командой шли к успеху. Тут и проявилось истинное качество лидера. Одним словом, доминирующий исходит из своих внутренних желаний довлеть над другими, не имея цели или социальных мотивов. Лидер же, человек скорее социальный. К тому же, лидер преследует не только свои , но и цели группы, доминирующий - скорее, только свои эгоистичные.

Сходство этих понятий, пожалуй, можно свести к одному - "доминант" - это зародыш лидера, который с детства правильно воспитываясь, приходит к роли лидера в обществе.

Плюс ко всему, сходство здесь в минимизации конфликтов при борьбе, когда выстраивается иерархия, и идет распределение ресурса по схеме. Если представить, что в группе несколько лидеров и доминантов, то борьба ни к чему не приведет.

Был проведен опыт среди крыс, ученые определяли, как они выстраивают иерархию, и кто там лидер, в итоге отсеивали слабых особей, оставляли только лидеров, и там появлялся один лидер, остальные отсеивались, и так шли пока не осталось двое, где снова выделился главный. Делаем вывод, что в Д .и Л. сходство в координации группы и выживании /отсеве. Сам механизм определения главного и подчиненного есть средство выживания в группе.