Мать и дитя- пример двух синхронизированных организмов, настроенных на одну волну и частоту на всех уровня. Этот процесс заложен самой природой и эволюцией.
Женщина испытывает бурный гормональный коктель, позволяющей ей, не смотря на все сложности, проявлять внутреннюю и внешнюю заботу о ребенке.
Но что происходит, когда забота строится исключительно на внешних функциях?
Когда ребенок живет рядом с объектом, который его кормит, одевает, лечит, но не реагирует на него эмоционально?
Не улыбается в ответ на улыбку ребенка, не встречается с ним глазами, не замечает его проявлений, не отражает его действия. Часто можно услышать фразу «накормлен, одет, обут – это самое главное». Но это далеко не так.
Ребенок по факту живет с эмоциональной дырой, не способной развить психически здоровую личность.
С первых дней жизни мама, благодаря правильным, интуитивным порой, поступкам формирует у ребенка жизнеопределяющее свойство психики – базовое доверие к миру.
Это происходит благодаря утолению примитивных потребностей малыша. Стало мокро – в ответ на плач мама сделала комфортно, пришел голод – в ответ на плач мама накормила и т.д.
Частота этих положительных событий формируют у новорожденного психическую основу его будущей личности.
Но материнство – достаточно нагрузочный для психики процесс, так как мать – источник. Источник молока, безопасности, эмоций, комфорта.
Если вследствие гормонального дисбаланса, давних травм, трагических или иного рода стрессовых событий материнская психика не выдерживает и разрушается, женщина уходит из ресурса, перестает быть источником, поддержкой не только для себя, но и для ребенка.
Хочется донести, что если женщина способна заметить, что материнство сделало из нее холодную, несчастную, «кастрирующию» женщину, нужно понять, что ребенок страдает с первую очередь. Прежде всего Он считает, что с ним что то не так, его психика не может выстроить зрелые возрасту нейронные связи, из-за чего начинает захлебываться в собственных фрустрациях и токсичных эмоциях – вина, страх, тревога.
По мере взросления такие дети теряют определенные функции в социализации, навсегда психически застревают в раннем возрасте, часто приобретают нарциссический тип личности, а при тяжелых случаях имеют склонность к агрессии, насилию, в том числе сексуальному и суицидальным проявлениям.