Вот и закончился учебный год. Какой же он был непредсказуемый. В планах было много ….
В 2019 – 2020 учебном году не состоялись выпускные практические работы и был отменен основной государственный экзамен.
Радостнее всех, конечно, были наш дети. Это же надо было видеть веселые и счастливые глаза девятиклассников, когда пришла новость об отмене ОГЭ-2020.
Ведь именно ОГЭ-2020 должен был открыть сезон нового формата КИМ (контрольно-измерительного материала) в предмете математика. Но речь пойдет не об этом, а о том, как же все-таки мы подошли к дедлайн.
Учебный год репетитора начинает набирать обороты к концу сентября, а вторая волна это уже январь-февраль, когда действительно и ученики, и их родители начинают понимать, что необходима помощь репетитора.
Но не все так красочно бывает у репетитора. Здесь также спрашивают правила, задают дз и еще и проверяют тщательно решение каждого задания. Многие ребята, придя впервые к репетитору, думают, что они в школе: ответ написали без решения, да и сойдет; если решение есть, то вычислений нет. Да, в школе бывает такое, что учителя (не все, конечно) чаще смотрят сразу на ответ (правильный или нет) и не разбираются с каждым примером и задачей в чем ошибка у каждого ученика, когда их в классе по 25 человек.
Хотя я в свое время, работая в школе, досконально каждого проверяла. Вот было забавно на уроке вести разбор полетов: кто у кого списал или взял с просторов интернета, какие ошибки допустил серьезные и так по невнимательности и т.д. Да, было весело всем (и ребятам и мне), когда весь класс помнил «дурацкую» ошибку Иванова или Сидорова, и ведь он ее, эту ошибку, больше не допустит, это ошибка Иванова или Сидорова, но не моя. Хотя доходила очередь до ошибки каждого ученика. И частенько потом ребята просили озвучит вслух и их ошибки. Времени прошло уже много, а многие ошибки я до сих пор могу назвать пофамильно.
Требования у репетитора всегда «жесткие», ведь иначе и результата не будет. Такие требование не каждый ученик может выдержать, если он не привык учиться. Если видно, что мои требования не выполняются один раз, то это можно понять (всякое случается). Но если это уже второй раз, то родители сразу же узнают об этом. И вот если родители действительно заинтересованы в результате, то ведь и ребенка на следующих занятиях и не узнать, все и всегда сделано. Но бывает и по-другому.
В этом году повстречала, и я таких родителей. В надежде найти репетитора и просто «сплавить» ребенка и не контролировать результаты, это такая безответственность. Что самое было обидное - одни даже меня, т.е. репетитора, обвинили, что я наговариваю на их ребенка. НО, как говориться: «Время покажет».
Так вот за весь этот учебный год не выдержали только 3 ученика, хотя их можно было бы спасти, было бы желание и родительское слово в воспитании чада.
А теперь, самое приятное!!!! Остальные мои ученики уже через месяц, а кто-то через два, после начала обучения, стали получать положительные результаты по математике. Сейчас, сразу вспоминаются последние занятия этого учебного года, когда ребята получают такое наслаждение от решения примеров, уравнений, задач, которые их сначала вообще пугали.
Если вспомнить ребят, кто в это году обратились ко мне впервые, а эти ребята пришли не с очень хорошими знаниями, то сейчас из них уже 93% повысили свои знания на хорошо и отлично, а 7 % чуть-чуть не дотянули до хорошо. Этот «не дотянули» можно объяснить двумя факторами: поздно обратились, времени мало, а пробелов в знании много или не дотянули по среднеарифметическому (у каждой школы свой порог).
Жаль, конечно, что не пришлось увидеть результаты ОГЭ-2020. Той самой большой и жирной точки)))
Если вдруг, кого-то заинтересует моя деятельность, то меня можно найти в группе в ВК https://vk.com/repetitor_evrika
А теперь у меня небольшой отдых, а с 15 июня и на все лето программа «Летний микс математики и информатики».
С окончание учебного года всех!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!