Найти в Дзене

Как учиться и сдавать предметы на семейном обучении

Наши первые аттестации на семейном обучении дочка сдавала в обычной общеобразовательной школе. Так получилось, что из системы мы ушли после третьей четверти 5 класса и почти все годовые оценки нам могли выставить без аттестаций. Кроме русского языка, математики, литературного чтения и биологии. Мы с дочкой решили активно углубиться именно в эти дисциплины, а материал четвертой четверти по остальным предметам пройти летом. Времени на подготовку к аттестациям у нас было всего полтора месяца. Когда мы начали заниматься, у дочки обнаружились огромные пробелы в знаниях. По русскому языку и математике нам пришлось можно сказать заново проходить весь материал за 5 класс. План тогда я не составляла, просто брали тему и решали задания из школьного учебника и пособий, которые я купила заранее. Это занимало очень много времени и требовало огромных усилий. Ни о каком креативном подходе к обучению, внедрении творческих заданий тогда не могло быть и речи. Я сама боялась, что мы не успеем. Каждый де

Наши первые аттестации на семейном обучении дочка сдавала в обычной общеобразовательной школе. Так получилось, что из системы мы ушли после третьей четверти 5 класса и почти все годовые оценки нам могли выставить без аттестаций. Кроме русского языка, математики, литературного чтения и биологии. Мы с дочкой решили активно углубиться именно в эти дисциплины, а материал четвертой четверти по остальным предметам пройти летом. Времени на подготовку к аттестациям у нас было всего полтора месяца.

Когда мы начали заниматься, у дочки обнаружились огромные пробелы в знаниях. По русскому языку и математике нам пришлось можно сказать заново проходить весь материал за 5 класс. План тогда я не составляла, просто брали тему и решали задания из школьного учебника и пособий, которые я купила заранее. Это занимало очень много времени и требовало огромных усилий. Ни о каком креативном подходе к обучению, внедрении творческих заданий тогда не могло быть и речи. Я сама боялась, что мы не успеем. Каждый день мы занимались по три часа одним предметом и три часа другим. Иногда даже без выходных. Предстоящие аттестации в школе пугали дочку. Она боялась, что мы не успеем все повторить и еще больше нервничала, что плохо сказывалось на усвоении знаний. С биологией и литературой особых проблем не возникло. Это еще в школе были ее любимые предметы. В итоге к проверке знаний дочка оказалась готова, но в голове был сумбур, а переживания давали о себе знать. Поэтому математику она сдала только со второго раза, что заставило понервничать всех. Тогда стало понятно, что план действий однозначно нужно менять.

-2

В следующем году мы решили открепиться от школы и сдавать аттестации дистанционно на базе образовательной платформы «Хочу учиться». Ситуация кардинально поменялась в лучшую сторону. 

Мы выбрали обучение блоками. В месяц проходили один предмет. В день занимались не больше 2-3 часов. И этого оказалось более, чем достаточно.

Схема наших занятий была следующей. Сначала я просматриваю все темы, составляю поурочный план занятия. Прописываю параграф в учебнике; видео или аудиоурок, скачанный в интернете; конспект (если это гуманитарный предмет) или задания (если это русский язык или математика). Также подбираю творческое задание на тему урока, но делаем его только по желанию дочки. После того, как все темы в рамках одной дисциплины пройдены, начинаем прорешивать тест для подготовки к аттестации. Его можно решать неограниченное количество раз. Обычно дочка выполняла его 2-3 раза. Затем приступаем к итоговой проверке знаний. Насколько такой ход развития событий проще и спокойнее! Дочка не нервничала, выполняла задания с интересом, зная, что аттестация- это не так и страшно! 

-3

После итогового теста обычно мы брали 3-4 дня выходных. И затем приступали к следующему предмету. Таким образом, к середине мая мы сдали все аттестации и перешли в 7 класс. 

Отдельно хочу сказать по поводу повторения пройденного материала. По основным для нас предметам (русский язык, математика, английский язык) я периодически, примерно 1 раз в 2-3 недели, даю дочке задания на повторение или входные контрольные в следующий класс. Скачиваю их самостоятельно в интернете.

Процесс обучения у нас непрерывен, поэтому летом мы тоже занимаемся, но в более расслабленном темпе. Дочка может углубиться в особо интересную ей тематику, делать проекты по уже пройденному материалу или самостоятельно начать изучать новую дисциплину. Например, в 7 классе к списку предметов добавится химия. Дочка давно интересуется этой областью знаний и уже начала писать конспекты по первым темам. Также летом мы активно погружаемся в изучение английского языка, больше уделяем времени лексике и говорению, смотрим фильмы с субтитрами. 

-4

В заключении хотелось бы добавить, что семейное обучение позволяет самим выбирать формат и темп обучения. Это огромный плюс. Временные рамки отходят на второй план. У ребенка перед аттестациями есть целый год, чтобы спокойно и с интересом окунуться в мир новых знаний!

Автор: Елена Лачина

Опубликовано ЦСО "Хочу Учиться" школьная аттестация онлайн

Читайте также статьи автора:
Как за 6 шагов организовать домашнее обучение ребенка.
Что главное в учебнике? Как я искала книги для ребенка на СО
5 основных проблем у родителей ребёнка на СО. Как их решить?

Спасибо за ваши "Спасибо". Подписывайтесь на канал.

Ставьте 👍 и будьте в курсе семейного обучения.