Почему я предпочитаю сама составлять задания в формате ЕГЭ для отработки различных правил? Во-первых, часто печатные сборники, а особенно варианты, коих великое множество гуляет по интернету, содержат опечатки и откровенные ошибки. Приходится заранее просматривать и исправлять, чтобы не вводить в заблуждение учеников. Лучше сразу сделать самой. Во-вторых, задания встречаются откровенно примитивные: например, ищем корень с чередующимися гласными среди слов С...НЕТЬ, ИНВ...НТАРЬ, Ч...МОДАН, Д...РЕВЬЯ. Такое предлагать одиннадцатиклассникам, у которых через месяц экзамен, - только время терять. В-третьих, я знаю, в каких словах мои ученики уже допускали ошибки, значит, именно эти слова я буду включать в свои задания. Предлагаю вашему вниманию три варианта 9-го задания в формате ЕГЭ. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда, пропущена непроверяемая безударная гласная корня. 1) ар...стократ, косм...навт, утр...мбовать 2) экстр...мальный, доск...нальный, дел...катес 3
9-е задание ЕГЭ по русскому языку: от теории к практике (авторские варианты)
11 июня 202011 июн 2020
3045
2 мин