Найти в Дзене

Как учителю использовать гугл-презентацию для групповой работы

Все учителя используют групповую работу. Большие возможности для организации такой деятельности предоставляет гугл-презентация. Все хорошо знакомы с обычной презентацией, которую можно сделать в стандартной программе «Power point». Гугл-презентация обладает даже более широкими возможностями. В ней можно размещать тест, иллюстрации, различные фигуры и объекты, но самое главное отличие заключается в том, что в ней можно работать совместно и при этом удаленно. Именно эту особенность можно использовать для групповой работы и для проектной деятельности. Чтобы создать гугл-презентацию, учителю достаточно иметь аккаунт в Гугл и гугл-диск. Если этого нет, то обзавестись электронной почтой и диском можно за считанные минуты. Затем просто выбрать операцию «Создать» и приложение «Презентация». В гугл-презентации много различных шаблонов и дизайнов – выбирайте на свой вкус. Далее сделайте столько слайдов, сколько будет нужно для работы. На каждом слайде разместите задания или вопросы по изучае

Все учителя используют групповую работу. Большие возможности для организации такой деятельности предоставляет гугл-презентация.

Все хорошо знакомы с обычной презентацией, которую можно сделать в стандартной программе «Power point». Гугл-презентация обладает даже более широкими возможностями. В ней можно размещать тест, иллюстрации, различные фигуры и объекты, но самое главное отличие заключается в том, что в ней можно работать совместно и при этом удаленно. Именно эту особенность можно использовать для групповой работы и для проектной деятельности.

Чтобы создать гугл-презентацию, учителю достаточно иметь аккаунт в Гугл и гугл-диск. Если этого нет, то обзавестись электронной почтой и диском можно за считанные минуты. Затем просто выбрать операцию «Создать» и приложение «Презентация».

В гугл-презентации много различных шаблонов и дизайнов – выбирайте на свой вкус. Далее сделайте столько слайдов, сколько будет нужно для работы. На каждом слайде разместите задания или вопросы по изучаемой теме. И всё. Останется лишь открыть доступ для редактирования всем и дать ссылку ученикам.

Я делаю несколько презентаций (по количеству групп в классе) и делюсь ссылкой с учениками – лидерами групп. Дальнейшую работу организовывают уже сами лидеры. Они могут построить свою деятельность по-разному. Некоторые группы вместе обсуждают задания, ищут материал и одновременно заходят в сервис и заполняют слайды. Другие ребята распределяют вопросы между собой и размещают в презентации ответы в удобное для них время, а руководитель группы только организует, направляет, контролирует выполнение задания.

Такая работа может вестись как на уроке, так и дома. В классе учителю достаточно открыть свой диск и продемонстрировать каждую групповую презентацию, провести обсуждение полученного результата со всеми учениками.

Это удобно еще и тем, что все работы автоматически сохраняются у учителя. Он может корректировать их, дополнять, использовать в дальнейшей работе с другими классами.

Во время дистанционного обучения гугл-презентация была для меня настоящей палочкой-выручалочкой при проведении уроков литературы. Я думаю, что и в дальнейшем я буду использовать этот прекрасный ресурс для групповой проектной работы учеников. Формы можно придумать разные: читательский дневник, сборник упражнений, книга, журнал или что-то еще.

Поделитесь своим мнением об использовании гугл-презентаций.

О других идеях для уроков можно прочитать на канале «Учительская мастерская».