Найти в Дзене

Что такое неформальное образование?

Смотрите, формальное образование устроено так, что ребёнок - объект обучения. Ему дают знания, его воспитывают. Он и не личность будто в этом процессе. «Мы из него мужика сделать хотим», «мы ее отдадим на танцы». Ребёнок как вещь без воли, желаний и интересов.⠀
Неформальное образование, думаете вы, устроено наоборот? Мир вертится вокруг ребёнка, его желания ставятся в вершину угла, «взрослые пляшут под его дудку». Нет, это не неформальное образование все ещё.⠀
Неформальное образование - процесс, где родители, учителя и ребёнок взаимодействуют между собой. То есть у всех есть интересы, права, желания. И все это важно. Одинаково важно!⠀
Это и стало для меня удивлением, что ребёнок может чего-то хотеть. Что это важно. И в то же время, учитель должен и может чего-то хотеть, это не менее важно.⠀
Неформальное образование существует тогда, когда есть интерес с обеих сторон. Детям интересно, когда взрослый сам заинтересован. Детей можно увлечь только тем, во что веришь сам. ⠀
Неформа

Смотрите, формальное образование устроено так, что ребёнок - объект обучения. Ему дают знания, его воспитывают. Он и не личность будто в этом процессе. «Мы из него мужика сделать хотим», «мы ее отдадим на танцы». Ребёнок как вещь без воли, желаний и интересов.⠀

Неформальное образование, думаете вы, устроено наоборот? Мир вертится вокруг ребёнка, его желания ставятся в вершину угла, «взрослые пляшут под его дудку». Нет, это не неформальное образование все ещё.⠀

Неформальное образование - процесс, где родители, учителя и ребёнок взаимодействуют между собой. То есть у всех есть интересы, права, желания. И все это важно. Одинаково важно!⠀

Это и стало для меня удивлением, что ребёнок может чего-то хотеть. Что это важно. И в то же время, учитель должен и может чего-то хотеть, это не менее важно.⠀

Неформальное образование существует тогда, когда есть интерес с обеих сторон. Детям интересно, когда взрослый сам заинтересован. Детей можно увлечь только тем, во что веришь сам. ⠀

Неформальное образование о том, чтобы учиться договариваться по-настоящему, без манипуляций и обмана. О том, чтобы учиться выбирать и анализировать свой выбор. ⠀

Вы бы видели, какие договоры можно создавать с первоклашками. Прямо план решения проблемы! Они умеют говорить, но надо уметь их услышать. ⠀

Неформальное образование про комфорт всех участников. Никто не должен чувствовать себя обманутым. Нельзя никого заставить учиться. Человек свободен, даже в школе. Свободен выбирать то, что для него важно. Свободен не слушать скучные уроки. Свободен не отдавать свои личные вещи.⠀

У меня в средней школе, например, учителя забирали на уроках телефоны. Это просто значит, что они не умеют договариваться. Проще применить силу. ⠀

Но люди из неформального образования знают, что рано или поздно сила заканчивается. Или ребёнок становится сильнее. Мои одноклассники сдавали айподы вместо телефонов, заводили по две штуки. А кто-то просто говорил «а я без телефона».⠀

Нельзя бесконечно давить на детей. Они вырастут и смогут наступить на горло. Пришло время говорить и договариваться.