«Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать.
Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться»
Венгер Л. А.
Если Ваш ребенок сможет справиться с заданиями, которые я опишу ниже - значит Ваш ребенок готов перейти на новый этап обучения! Всего 9 заданий, которые помогут Вам понять, какие психические процессы развиты хорошо, а на какие следует обратить внимание и летом позаниматься с ребенком. Это одновременно и диагностика и примеры заданий для самостоятельных занятий дома.
ВАЖНО! Занятие не должны длиться более 20 минут и должны приносить удовольствие. Не стоит заставлять, а стоит мотивировать.
1. Настроимся на позитивный лад! Мотивация к обучению в школе.
Пусть ребенок сначала сам предложит, что он хочет нарисовать (так Вы поймете, какой он воспринимает школу), затем посоветуйте ему добавить позитива: радостных учеников, цветы, солнце, веселых учителей, книги и т.д. Важно, как Вы сами относитесь к данному событию, ведь если Вы боитесь или не любите школу или испытываете иные негативные эмоции, то и ребенок будет ощущать тоже самое. Дети все чувствуют.
2. Оцениваем осведомленность ребенка.
Вы можете помогать ему с помощью наводящих вопросов. Ребенок должен уметь составлять рассказы по картинке. Если плохо получается, тренируйтесь в свободное время.
3. Составь рассказ. Восстановить последовательность событий. Речь, мышление.
Развивает речь и мышление. Если ребенок справляется с простой картинкой из 3-4 действий - отлично. Далее пробуйте более сложные варианты. Важно, чтобы ребенок сам старался как можно лучше описать происходящее (помогайте наводящими вопросами, если потребуется).
5. Развитие памяти.
Можно и самим нарисовать похожие картинки, если нет возможности распечатать или купить подобную игру.
Ребенку зачитываются слова, в возрасте 5-6 лет - это 10 слов, знакомых ребенку. Зачитав слова, ребенок должен повторить все, которые запомнил в произвольном порядке. Затем Вы можете повторить список тех же слов, и ребенок снова старается вспомнить сколько сможет. Повторять можно 3 раза и с каждым разом число слов должно увеличиваться. Возможно, ребенок запомнит сразу все слова с первого раза - это хороший результат.
6. Развитие мышления.
7. Развитие восприятия.
Разрезные картинки или пазлы отлично развивают восприятие, пусть ребенок сначала догадается, что нарисовано на несобранной картинке и только потом начнет ее собирать. Можно начать с 4 частей, если ребенок легко справляется, то усложнить задачу большем количество разрезанных частей.
8. Развитие воображения.
9. Развитие внимания.
Буду рада Вашим комментарием, как Вы справляетесь с заданиями, что понравилось Вам и Вашему ребенку больше всего, какие были трудности.