Недавно мне задали вопрос, как привить подростку ответственность за свои поступки. И здесь я хочу ответить не как психолог, а как бывший подросток, который однажды очень хорошо это понял.
Мне было лет 12. Я пришла в школу, разговорилась с одноклассниками в холле, и они сказали: прогуливаем первый урок. Я предложила: «Давайте я вас не видела, вы идите, а я – на урок». Но нет. Они ответили: «Если хоть один будет на уроке, нас отругают, ты идёшь с нами», обступили, взяли за локти и вывели из школы. Вежливо, осторожно, но я тогда испугалась и подчинилась.
Конечно, всех отругали и написали замечания. Прихожу домой, говорю папе: прогуляла. Он отвечает: «Ругать не буду, сама понимаешь почему не стоит прогуливать, но можешь объяснить, зачем прогуляла?» - «Меня заставили» - «Это как? Вставили кляп и вынесли из школы?» - «Вывели под руки».
И дальше папа сказал вещь, которая со мной осталась до сих пор. «Я сейчас не оцениваю, правильно или неправильно ты поступила, - возможно, прогулять урок и не идти против коллектива, действительно, было более правильным решением. Всё-таки, урок – не так важно, как безопасность. Важно, чтобы ты осознала тот факт, что ты приняла это решение сама. Тебе не вставляли кляп, не пытали. Ты могла убежать, повысить голос. Ты решила согласиться: это нормально, так тоже можно поступать, - но решила сама».
С тех пор я спокойно говорила «не хочу», если не хотела поступать как другие, и поступала как они, если отношения были дороже. Если можно поступать по-разному и это будет моё решение, то ответственность ни на кого не свалишь, поэтому приходилось выбирать разумно.
Ответственность тесно связана с возможностью выбирать и осознанием последствий своих поступков. Выбирая, как поступить, нужно думать о позитивных и негативных последствиях, краткосрочных и долгосрочных. Научите этому подростка, ведь в жизни будет много ситуаций более сложных, чем прогулы уроков, и навык брать ответственность за свой выбор пригодится ему не раз.
Такая ответственность ощущается гораздо большей свободой, чем просто поступающие сверху запреты.
Источник и автор - психолог Анна Зайцева: