(Часть2: #жить_ошибаться_творить) Это была одна из значимых сессий с моим предыдущим психологом: Зима и скоро у нас начнутся групповые супервизии. Коллеги, которые учились на курс старше, настоятельно рекомендовали принимать в них активное участие. А я… А я понимаю, что боюсь так! Как будто меня давно уже нет, а остались трясущиеся уши, причём не мои, а какого-то зайца. Сижу, очень расстроенная ,у терапевта и объясняю: - Блин… Ну я вроде афигенно все понимаю, даже иногда умудряюсь объяснять одногруппникам. Но когда веду сессии, как будто нифига не знаю и не училась. И теперь это станет ясно для моих одногруппников и учителей … Я боюсь, они поймут, что я никто и никак меня зовут, а просто выпендривалась. Лучше б я побольше молчала. Конечно, я не помню точных слов терапевта, но что-то вроде: - Ярославна, сколько у тебя часов практики часов в качестве терапевта? Правильно, весьма немного. Ты в начале пути. - Но я же так все понимала! И даже другим объясняла. Лучше б молчала, спросу было