🤗Какая разница между гениальным ребенком и способным ребенком
💥Гениальность, слово образовано от латинского слова genius - «рождать, производить». То есть это то высший уровень проявления интеллектуальных и творческих способностей.
Как вы видите из определения, способность это качество, которое включено в гениальность. Гениальный ребенок постоянно создает что-то новое, творит, находит новые закономерности. Его сложно контролировать, он плохо усваивает нормы поведения и все время «залезает за линии» в рисунках.
Предугадать рождение гения невозможно, это не генный подарок, это скорее случайность, вероятность, которая происходит очень редко.
Оценить гений ребенок или нет с помощью тестирования нельзя, так как эти дети не поддаются никакой стандартизации, и тест может показать неожиданно низкий результат, например, по IQ.
👉Но есть признаки, качества, которые выдают маленького гения:
✔Его память развивается семимильными шагами, ему не надо учить или повторять постоянно одно и то же, достаточно услышать и увидеть один раз, чтобы запомнить. Эти дети мыслят образами, они всегда задумчивы и все что увидели вплетают ы цепь своих рассуждений. Дайте такому ребенку лист бумаги и попросите изобразить схему зоопарка, в котором вы были с ним вчера и он это сделает с фотографической точностью.
✔Эти дети постоянно о чем-то думают. У них нет проблем с концентрацией внимания, но они часто бывают мысленно «в другом» месте, поэтому не слышат, когда к ним обращаются.
✔У таких детей быстрый темп речи. Они быстро думаю, быстро анализирую и быстро говорят. Вы не успели зацепиться за первую фразу, а перед вами уже аргументированное доказательство детской теории. Уже к двум годам такие дети говорят сложносочиненными и сложноподчиненными предложениями, в то время, как у обычных детей к двум годам только идет запуск речи.
✔Гениальный ребенок, если увлекся чем-то на все остальное «забивает» болт. То есть, если он ушел в музыку, ему все равно на алфавит и чистописание. Про безобразный почерк гениев вы наверное уже слышали.
✔Гении обладают высокими коммуникативными способностями. Для них другой человек – эта среда, которая может быть полезна, поэтому общаясь они собирают информацию и интегрируют ее в свои схемы.
✔Любят играть в мелкие предметы. Все занятия на мелкую моторику воспринимают на ура, и разговорная речь подтверждение эффективности.
✔Тянутся к взрослым детям или в принципе к взрослым людям. Со сверстниками они скучают.
✔Очень эмоциональны. Бывают случаи, когда находясь под сильным впечатлением после какого-то события, маленькие гении могут молчать целый день. Такое ощущение, что перед ними очень рано открываются основные экзистенциальные вопросы, к которым мы с вами пришли в юности.
👉Гений – это человек с высоким уровнем развития творческих и интеллектуальных способностей, способный создавать новое, значимое для всего человечества. Поскольку гениальность не всегда понятна, такой ребенок часто требуется в защите и опеке.
💥Способный же ребенок – это ребенок, который обладает различными способностями и личностными качествами, которые помогают его добиваться успеха в будущем. Если во время определить способности ребенка и помочь малышу их развивать, то он может добиться очень высоких результатов.
Например, если вы заметили, что ребенок рано начинает говорить и быстро учиться выстраивать предложения, можно направить его в гуманитарное русло, он может стать прекрасным писателем, переводчиком, маркетологом и.т.д
А если ребенок быстро осваивает счет, обожает игры со счетами и палочками, то выбрав это направление он может стать прекрасным финансистом или врачом, где точность и следование протоколам, схемам, умение видеть логику и ставить прогнозы так важна.
💖Способный ребенок и человек вообще часто оказывается более приспособленным к жизни, чем гениальный. Я вот, например, рада, что мои дети не гении, но не без способностей.
А вы?