Ещё будучи студенткой, я стала задумываться о том, чтобы подработать в школе, и после 4-го курса решила пройтись по школам в поисках работы. Учеба мне давалась легко, школу я страсть как любила. Идей было так много, что они требовали срочной реализации. У нас город большой, школ много. Я обращалась в те, что в шаговой доступности или 10-15 минутах езды. В основном, мне везде отказывали. Лишь в трёх школах мне сказали, что позвонят в августе при распределении часов или когда - нибудь, или в следующем году... Сами понимаете, отказывали, но брали координаты. Возможно, переживали, чтобы никто из учителей не ушел перед новым учебным годом.
Но в одной из школ я столкнулась с некомпетентным руководством. От неожиданной неадекватности я даже растерялась. Сначала завуч, в грубой форме отшила меня, сказав, что таким соплячкам не место в их учебном заведении, а потом, на просьбы провести к директору, мотнула головой в окно, сообщая, что та уже ушла. «Если тебе это шибко надо, догони ее» - крикнула она. А мне было шибко надо. И я побежала.
Директор, осмотрев меня с ног до головы, предложила встретиться на следующий день. Парадно, официально одетая я зашла в приёмную. Обе с завучем они насмешливо на меня смотрели. Присев, я выслушала столько пакостей о своей незрелости, детской глупости, о том, что ни один учитель не позволяет себе бегать за директором и прочее. А закончили свои речи они тем, что в прошлом году к ним пришла прекрасная молодая учительница, и в кадрах они не нуждаются.
Последней была школа, в которой я до сих пор работаю. Она была дальше всех от дома, но я поехала. Директор приняла меня радушно, мы пообщались, и мне сразу предложили работу. С сентября я вышла, а в ноябре или декабре мне предложили поучаствовать в конкурсе «Учитель года» среди молодых специалистов.
Выиграв школьный этап, мы отправились на районный. Со мной в конкурсе участвовала и та молодая девушка, которую похвалил директор школы, где мне неприятно отказали. Когда я стояла на сцене и принимала кубок и призы за 1 место уже в районном этапе, глаза этого некомпетентного директора были так округлены, а лицо выражало такое недоумение, что моя душа ликовала. Ее «прекрасный молодой педагог« получила лишь грамоту за участие и цветы. Знаете, выступать на конкурсе сложно, и моя статья совсем не о той учительнице. Она действительно талантлива и обаятельна, и не имеет никакого отношения к некомпетентности своего директора.
Благодаря этому случаю, я проявила упорство и находчивость, вошла позже в пятерку лучших учителей края, получила 1 категорию. И это все на 5-ом курсе университета, в первый год работы в школе. Такие ситуации, действительно, закаляют!
Я и нынче в своей школе, и никуда не собираюсь оттуда уходить. Позади несколько лет работы, впереди - неизведанные горизонты. Я так благодарна директору за эти возможности! Бывают же умные руководители, а не вот это вот все! Представляю, как ей, отказавшей мне, было тошно тогда, в зале. Она очевидно меня узнала. В кабинете они с завучем долго говорили мне о моей несостоятельности... Лица их обеих я запомнила.
Вот так и пропускают некомпетентные директора хорошие кадры, отбивают всю охоту у молодых специалистов. Тому, кто говорит, что молодых специалистов пугает зарплата, вот ещё причина, по которой новоиспеченные педагоги на своём месте не задерживаются : начальство клюет. Ну или старшие коллеги. А вот с этим я столкнулась в начале педагогической карьеры.
Встречались ли вы с подобным при устройстве на работу?