Практически каждый ребенок хоть раз ловил себя на мысли о том, что точные науки вряд ли пригодятся ему после окончания школы, разве что для будущей профессии. Однако мало кто понимает, что они очень важны во взрослой жизни – эти предметы помогают развивать логику и мышление, выявлять сложные взаимосвязи между, казалось бы, такими простыми явлениями.
Если вы до сих пор уверены, что математика и другие точные науки никак не повлияли на вашу жизнь, то рекомендую прочитать эту статью – возможно, вы ошибаетесь! 😉
1. Вся наша жизнь – математика.
Математика, в первую очередь, направлена на поиск закономерностей. Она оперирует абстрактными объектами. Например, для того, чтобы приготовить пирог, нам придется высчитать пропорции разных ингредиентов, а для написания картины художнику понадобится уравнять количество краски разных цветов для получения желаемого.
2. Математика – это про силу воли.
Математика требует внимательности. Даже очень одаренному человеку когда-то попадалась задачка, над которой приходилось «попыхтеть». Чем чаще вы будете тренировать себя и свой мозг, занимаясь математикой, тем усидчивей и настойчивей вы станете.
3. Ошибки – это хорошо!
Группа ученых из Мичиганского университета проанализировали снимки МРТ и установили, что, совершая ошибки при занятии математикой, наш мозг растет. Поэтому ошибаться полезно. Когда целеустремленный человек совершает ошибки , его мозг развивается активней, чем мозг того, кто сомневается в своих силах.
4. Математика как инструмент личностного развития.
Роль математики в развитии научно-технического прогресса, несомненно, оправдана. Но как она влияет на развитие личности? Благодаря изучению математических законов мы учимся анализировать. Мы рассматриваем различные факты как по отдельности, так и в совокупности. Это ведет к улучшению аналитических способностей человека, что позволяет быстро принимать решения в различных ситуациях.
5. Математическое уравнение = музыкальное произведение.
Американский ученый Барбара Хелмрич провела исследование и выявила взаимосвязь музыки и математики. Как оказалось, за решение алгебраических задач и обработку музыкальных произведений отвечает один участок головного мозга. Таким образом, люди, которые умеют играть на различных музыкальных инструментах, лучше преуспевают в математике, нежели их «немузыкальные» соотечественники.