Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Сергей Лукиянов

Интроекты и родительские установки

- Вот у моей подруги сын золото и маме помогает, и комнату сам убирает. Не то что ты. - Другие девочки давно бы со стыда умерли, а ты… Эти и многие другие фразы звучат для родителей, как способ повлиять на детей, сделать их лучше, усидчивей или порядочней. Вот только не все родители знают, что подобные фразы работают с точностью наоборот. Ребёнок слышит эту фразу не слухом, а чувствами. И когда мама или папа говорит, что для них есть кто-то лучше их собственного дитя, их ребёнок в эмоциональном плане умирает. Но любой ребёнок хочет жить, поэтому он(а) либо смиряется с этой ситуацией – ребёнок ведёт себя ещё хуже, либо отказывается от своей личности, начиная вести себя так, как хочется родителям – ребёнок получает синдром отличника. Обе крайности ведут к нездоровому развитию личности. Потому что и в первом и во втором случае ребёнок получает родительскую установку - интроект. Интроект – это убеждение/фраза/установка которые ребёнок приобретает и усваивает из внешнего мира. Чаще все

- Вот у моей подруги сын золото и маме помогает, и комнату сам убирает. Не то что ты.

- Другие девочки давно бы со стыда умерли, а ты…

Эти и многие другие фразы звучат для родителей, как способ повлиять на детей, сделать их лучше, усидчивей или порядочней. Вот только не все родители знают, что подобные фразы работают с точностью наоборот.

Ребёнок слышит эту фразу не слухом, а чувствами. И когда мама или папа говорит, что для них есть кто-то лучше их собственного дитя, их ребёнок в эмоциональном плане умирает. Но любой ребёнок хочет жить, поэтому он(а) либо смиряется с этой ситуацией – ребёнок ведёт себя ещё хуже, либо отказывается от своей личности, начиная вести себя так, как хочется родителям – ребёнок получает синдром отличника.

Обе крайности ведут к нездоровому развитию личности. Потому что и в первом и во втором случае ребёнок получает родительскую установку - интроект.

Интроект – это убеждение/фраза/установка которые ребёнок приобретает и усваивает из внешнего мира. Чаще всего от родителей, но их так же можно получить от сиблингов, близких родственников или значимых в жизни ребёнка/подростка людей. Но вот незадача – все дети рождаются свободными, смелыми и целостными личностями – куда же им этот интроект поместить? И так как чаще всего подобная установка даётся от родителя, ребёнок не может от этого избавиться, поэтому ребёнок вырывает кусок своей личности (подавляет или вытесняет) и ставит на это место «подарок».

Надо ли говорить, что когда целостность нарушена и заменена чужеродным предметом, в целом организм начинает работать хуже. Так и происходит с психикой ребёнка. Раньше ребёнок ничего не боялся, был открыт миру и впитывал новые знания, а теперь боится сказать лишнее слово или вовсе сторонится людей.

Так происходит взросление ребёнка. Если представить это в виде метафоры, то при рождении ребёнок напоминает солнышко, но в течение жизни его постепенно закрывают светоотражающими панелями из-за чего часть энергии солнышка идёт не во внешний мир, а возвращается к солнышку нагревая его сверх меры (истерики, подавленная агрессия, комплекс неполноценности и т.д.), а внешнему миру достаётся лишь частичка света, которая пробилась сквозь заслоны родительских установок.

Многие живут так годами, а то и всю жизнь, повторяя жизненный путь своих родителей. Это не хорошо и не плохо – это жизнь. И всё же некоторые пытаются сопротивляться этим установкам, искать себя, освобождаться от заточения предписаний, вновь начиная сиять, как новорожденное солнышко.

Выбор за человеком. Кто-то может и в 30 и в 40 лет следовать наставлениям родителей или продолжать доказывать им, что они достойны их любви, а можно разрешить себе уже не ждать от них поощрения или любви, и начать спрашивать себя: «Чего я хочу», а не задаваться извечным вопросом: «Как к этому отнесётся мама/папа?», где в семейной жизни их заменят копии супругов: «Как к этому отнесётся жена/муж?»

Думать о своих желаниях и реализовывать их – это не эгоизм, а гармоничное отношение к себе и к миру. Задумайтесь, как часто, прежде чем реализовать свою мечту или желание, мы начинаем перебирать в голове кто и как к этому отнесётся, придумывая их реакции и отказываясь от того, чтобы стать чуточку счастливей. И потом с разочарованием узнаём, что окружающие только одобрили бы наш выбор.

Вместо этого мы копим обиды на близких за нереализованные мечты и желания, хотя сами, под влиянием интроектов, не даём себе их реализовать. Сложность в том, что найти такие интроекты не так легко и первое, на что стоит обратить внимание, так это на то, как часто вы отказываетесь от того, чего хочется, выбирая воображаемое счастье других?..