Можно, если вы на пении уже собаку съели, занимаетесь этим осознанно и много лет, понимаете что к чему, разбираетесь, слышите и знаете, над чем вам нужно работать.
В противном случае — нужен контроль со стороны. Да и в непротивном, в общем-то, тоже...
В момент пения мы слышим себя совсем не так, как слышат нас зрители и педагог. Конечно, сейчас техника вполне позволяет записать свой голос и послушать эту запись. Но никакая техника не позволит сделать вывод об услышанном: чего не хватает или что неправильно в звуке, а главное - как исправить ошибку. Для начинающего (и чаще всего продолжающего) вокалиста это знание чаще всего еще недоступно.
Лет 8 назад, когда я только начинала преподавать и ещё мало что понимала, у меня была в учениках девочка из вокально-хоровой студии. Мы с ней вместе там пели в детстве и продолжали дружить. После хоровых занятий у нее были грандиозные проблемы.
Я совершенно не могла определить что с ее голосом. Она вроде бы пела нормально, но во второй половине первой октавы голос как бы упирался куда-то и выше не шел.
Я отвела ее к моему педагогу, и та, основываясь на свой опыт объяснила мне, что у девушке есть проблема с регистрами голоса - грудной звучит на всем диапазоне с малой октавы и, без перехода на микст, остаётся до ля-си1. Это типичная история, если в детском возрасте заставляли петь только грудным звуком.
Я знала, как звучит грудной регистр, знала, как звучит микст. Но я и помыслить не могла о такой проблеме и, соответственно, не могла её услышать. Это и есть - педагогический опыт, которого нет у того, кто никогда не занимался вокалом. А уж услышать проблемы у себя ещё труднее!
Именно поэтому надо доверять свой голос в опытные руки педагога, даже если это страшно и придется послоняться, чтобы найти своего человека. Напортить самостоятельно гораздо легче.
Ну и небольшая аналогия: несколько лет я любительски занимаюсь фигурным катанием, но первый выход на лёд в профессиональных коньках закончился тем, что я решила попробовать делать развороты, упала и сломала руку.
Вокал менее травмоопасен, но регулярные неправильные самозанятия тоже могут привести к потерям и усугубить состояние голосового аппарата.
Поэтому лучший способ научиться - это найти хорошего педагога.