Скрытые возможности дистанционного обучения!
Мы живем в интересный период времени, когда все домашние рядом, никуда идти не нужно с одной стороны, а с другой – пресыщение семейным общением и вынужденная учеба из дома не добавляют здоровья нервной системе. Есть ли определенные плюсы в сложившейся ситуации? Давайте попробуем их поискать!
Учеба без физического присутствия учителя предполагает определенный уровень самостоятельности ученика. Для родителей есть хороший шанс научить ребенка организовывать свое время. Для этого можно использовать технику тайм менеджмента. Задача взрослого – контроль и своевременная помощь. Планирование времени понадобится, когда возобновится привычный ритм жизни.
При проведении уроков онлайн родители невольно присутствуют на занятии как пассивный слушатель.Например, очень многие родители интересуются, как проходит обучение в школе или, предположим у логопеда. Дерзайте!
А вы знаете, какую информацию ребенок воспринимает лучше? Наблюдая за процессом обучения можно определить, что для него важнее: картинка, объяснение педагога, а может быть ему надо «щупать» предмет изучения или выстраивать логическую цепочку про себя. Период самоизоляции — возможность для ребенка прислушаться к себе и определить, какой тип восприятия информации ему удобнее: визуальный (картинки, учебники, веб-страницы), аудио (объяснение учителя или родителя), кинестетический (нужна объемная фигура, что можно было взаимодействовать с ней) или дигитальный (работа с логическим построением внутреннего диалога).
Повтор урока без границ. При возможности записать занятие появляется возможность смотреть сложные моменты неограниченное количество раз. Для усвоения новых навыков (письмо, артикуляционная гимнастика, например) очень удобная затея.
И самое главное, период вынужденного нахождение дома – уникальная возможность получше узнать друг друга, пообщаться, укрепить отношения внутри семьи. Не упускайте эту возможность для себя и своих близких.
