Почему одни начинают учиться, а потом ленятся и бросают, а других обучение приводит к большому успеху? Как организовать процесс обучения правильно?
Недавно я слушал лекцию Андрея Курпатова. Это основатель интеллектуального кластера «Игры разума», создатель современной модели психотерапии. Он рассказывал о семи факторах успешного обучения, которые во многом перекликаются с моим собственным опытом.
Один из этих семи принципов – создать вокруг себя некое социальное давление, погрузиться в среду, которая будет на тебя влиять, чтобы ты продолжал этим заниматься.
Если ты окажешься среди людей, которые пьют водку и спят весь день беспробудно, тебе будет очень трудно вставать в 5 утра. Если ты живешь среди людей, которые едят мясо, тебе очень трудно стать вегетарианцем, и наоборот, если живешь среди вегетарианцев, на тебя будут косо смотреть, если ты мясо ешь. Если ты решил стать агентом-миллионером, но общаешься с теми риэлторами, которые говорят, что нет клиентов на рынке, кризис, всё плохо, это не работает, то не работает, то ты не станешь агентом-миллионером, потому что мы очень уязвимы. Слова других людей на нас действуют очень сильно. Поэтому важно себя оградить от людей, на которых ты перестал хотеть быть похожим. И нужно найти людей, на которых ты хочешь быть похожим. Или людей, которые идут к той же цели, что и ты.
Окружение – это не только люди, это и книги, это и фильмы. Если ты смотришь правильные фильмы, читаешь правильные книги, когда ты думаешь о каком-то человеке, даже, если его уже нет в живых, ты в правильном окружении. Такой принцип был у Хилари Клинтон. Она мысленно общалась с супругой президента – Элеонорой Рузвельт, которая оказывала большое влияние на мужа, и это был единственный президент, который переизбирался 4 раза. То есть, ты находишь свою ролевую модель. Идеально, если человек находится в твоем городе, тогда надо с этим человеком встречаться, кофе пить, общаться, дружить. Если этот человек уже умер, но ты все равно о нем думаешь, читаешь его книги, воспоминания и тд., то есть, настраиваешься на эту волну, то ты соединяешься с ним на каком-то уровне, и вот тебе твое сообщество. То есть, составляешь его их таких людей, как Махатма Ганди, например, Нельсон Мандела, Иисус Христос – тех, кто тебя вдохновляет.
Нужно подумать: У кого бы я хотел попросить совета? Как бы Иисус Христос поступил в этой ситуации? Ты думаешь, как Дональд Трамп бы в этой ситуации поступил, если ты – агент по недвижимости. Ты ищешь себе ролевую модель.
У меня есть сообщество – чат Агенты-миллионеры. На каком-то уровне каждый из нас – индивидуальность, но на уровне сообщества, системы у нас коллективный разум. Это касается любого сообщества. Это касается и нашего тела, в нас 60 триллионов клеток, и каждая из них могла бы жить отдельно, но они выбрали жить в виде организма. И появился человек. Человек – это как эгрегор для клеток, экосистема. Так же и здесь, мы – сообщество. И на уровне человека мы сообщество умных клеток, на уровне нашего агентского сообщества мы – сообщество умных людей, устремленных к одной цели.
Зачем люди объединяются в сообщества?
Потому что, когда у тебя есть какая-то большая цель, неважно, чему ты обучаешься, хочешь стать агентом-миллионером, хочешь достичь просветления или достичь какой-то другой цели и ты для этого чему-то учишься, обучение будет полезным, если сделаешь определенные вещи.
Мы становимся похожими на тех, с кем мы общаемся. Среди клеток нашего мозга есть так называемые зеркальные нейроны. То есть, мы всегда копируем поведение других людей. Поэтому пословица «С кем поведешься, от того и наберешься» работает. Ты выбираешь себе ролевую модель, копируешь того человека, и всё, таким же становишься. Так же и клетки нашего тела друг у друга учатся, и обезьяны друг у друга учатся. Обезьяны попали в клетку, где одна обезьяна банан чистит, и они начинают делать то же самое.
Еще есть такое правило: Четко понимать, для чего тебе это нужно.
Понимать конкретно, зачем и как ты это делаешь. Вот ты идешь, например, на курс «Агент-миллионер за 90 дней» или на курс «Река Жизни». Для чего ты это делаешь? Очень четко нужно описать результат. Моя дочь Мила идет в первый класс, но ее как-то эта перспектива не радовала, пока мы с ней не поговорили. Спросили: «А зачем ты идешь в школу?» Она говорит: «Я не знаю, зачем». Давай подумаем, что ты от этого получишь, кто порадуется от того, что ты стала обученной, умной, умеешь хорошо читать и писать? Твои родители будут тобой гордиться, твой будущий муж будет рад, что у него такая умная жена, ты станешь хорошей мамой – научишься в школе и сможешь своих детей учить. То есть, важно давать мотивацию. Ведь наш мозг так устроен, что он будет делать всё, чтобы выжить. Но он также будет делать всё, чтобы выжил род. Даже если особь умирает, важно, чтобы вид продолжал существовать. Нужно создать такую установку, что я это делаю для того, чтобы выжить, либо я это делаю для того, чтобы мой род процветал. Обучение - это очень энергозатратный процесс, поэтому мозг надо убедить, что есть мотивация это делать.
Осознанно выстраивать новые нейронные связи в мозге.
Важна обратная связь в виде практики. То есть, если ты что-то узнал и сделал это в виде практики и увидел, что у тебя хорошо получается, ты будешь продолжать учиться. Чтобы не была учеба ради учебы, а практика подтверждала ценность дальнейшего обучения.
Наличие специалистов в данной сфере, чтобы задействовать зеркальные нейроны мозга.
Кто тот человек, который получает пользу от твоего обучения? Например, если ты достиг просветления, то пользой будет то, что с тобой станет приятно общаться. Ты станешь для всех источником спокойствия, радости, и твои родственники выиграют, и друзья, и общество в целом.
Если ты стал агентом, кто получит главную пользу, кто потребитель? Это мотивированный собственник недвижимости, потому что ты придешь его проблему решить.
Если ты стал целителем, врачом, больной оценит, которому ты спас жизнь. И т.д.
Еще важный момент – кому вы представите результаты обучения, кто одобрительно погладит тебя по голове.
То есть, обезьяны делают какие-то вещи, чтобы старая обезьяна погладила по голове молодую обезьяну, и ее мозг испытает от этого такой кайф, что ради этого она будет делать. Мы все – приматы, мы все нуждаемся в одобрении. Поэтому заранее надо решить, кто тебя одобрительно погладит по голове.
Надеюсь, вам было полезно узнать об этих правилах, и вы обязательно примените их, когда будете обучаться чему-то новому.