Посмотрел свою статистику по занятиям. Самый ранний возраст, когда ко мне обратились это был ребенок, которому было всего 6 мес. Это была интересная работа, мы двигались осваивали пространство, учились видеть друг друга, улыбаться. Важным этапом была работа со слуховым восприятием и определением направления звука.
Сенсорная интеграция и floortime дают большой инструментарий для работы с такими маленькими детьми.
Сегодня утром получил в личное сообщение вопрос в каком возрасте нужно обращаться к специалисту логопеду-дефектологу.
Несколько лет назад ко мне приходили дети 5-6 летнего возраста, которые не разговаривали. Сегодня ситуация поменялась. Обращаются очень рано. Это правильная стратегия, лучше иметь несколько вариантов развития событий от самого худшего до оптимистичного.
Хочу услышать ваше мнение. Как вы считаете?