В предыдущей статье разговор шёл о способах передачи интонации в тексте, но интонационные знаки я оставила на закуску. Кстати, кто не читал, может пройти по ссылке в конце этой статьи.
Что такое интонационные знаки
Интонация в устной речи передаёт эмоции говорящего, но не сводится только к этому. Да и вообще эмоции передаются опосредованно, через изменение тональности речи. А сама интонация – это паузы, повышение и понижение тона. Кстати, музыка родилась из интонации человеческой речи, и с помощью сочетания звуков разной высоты (тональности) и ритма она может передавать разное настроение. В письменной речи тональность передаётся с помощью знаков препинания.
Все эти знаки являются интонационными, каждый из них выполняет три функции: грамматическую, смысловую и интонационную. Вот о последней мы с вами и поговорим.
Какой знак за что отвечает
Точка - это завершение мысли, и звучит она, как пауза, перед которой понижается тон. Причём ударение ставится на последнем слове, поэтому очень чётко ощущается акцент и резкое снижение тона. Точка ставится на выдохе, а начиная следующее предложение, человек делает вдох. Поэтому и не стоит увлекаться слишком длинными предложениями, при чтении которых не хватает дыхания. Читателю приходится делать дополнительный вдох в середине или ближе к концу предложения, и интонация его искажается. При парцелляции предложение намеренно разрывается точками, и создается определённая интонационная окраска.
Запятая – это тоже пауза, но менее продолжительная и значимая. Интонация запятой может быть разной в зависимости от смысла и построения предложения. Но обычно тон перед запятой повышается, чтобы сделать акцент на ударное слово. Например: «Ну хорошо, давайте разберёмся». Особенно внимание акцентируется на словах, которые выделяются запятыми с двух сторон.
А деепричастный оборот, например, требует еще более активного повышения тона и произносится с усилением. Это надо принимать во внимание – перегрузка предложения деепричастиями затрудняет его восприятие, а текст, где много деепричастных оборотов утомляет, так как воспринимается (и по сути, является) разговором на повышенных тонах.
Точка с запятой – занимает промежуточное положение между точкой и запятой. Извините за тавтологию. Но по интонации звучит ближе к точке.
Двоеточие – это знак-сигнал: «Внимание! Дальше будет уточнение». На этом знаке всегда делается пауза, перед которой происходит повышение тона, чтобы привлечь внимание. Двоеточие связано со значимостью следующей части предложения, будь то перечисление или раскрытие смысла.
Тире – это знак паузы, которая может быть наполнена разным смыслом: раздумье, пропуск слова, остановка, чтобы следующий за знаком текст был воспринят, как более значимый. «Представьте себе – у неё нет филологического образования!»
Пауза, обозначаемая тире, может быть довольно длительной, той самой, театральной. Как говорит один из персонажей С. Моэма: «Никогда не делай паузу без нужды! А уж если взяла паузу, то тяни её сколько сможешь! Чем больше артист — тем больше у него пауза!»
Многоточие – очень богатый интонационно знак. Звучит как длительная пауза и вздох. Многоточие указывает и на незаконченную мысль, и на то, что автор мысль додумал «про себя», но почему-то не захотел поделиться с читателем. Писатель надеется, что его поймут, догадаются, домыслят фразу, но не хочет говорить вслух. Многоточие – это может быть и размышление, и нерешительность, и сложный выбор, в котором автор предлагает поучаствовать читателю. «Я растерялась… наверное. Не нашла слов, чтобы ответить также резко и язвительно. А ведь всё могло бы быть иначе…»
Скобки используются для слов-пояснений, которые как бы остаются за кадром и, вообще, не должны звучать. И нередко действительно не нужны.
Вопросительный и восклицательный знаки – это самые понятные интонационные знаки, выражающие наиболее яркие эмоции, их трудно не заметить в тексте. В вопросительном предложении акцент делается на слове несущем вопрос и стоящем непосредственно перед знаком. Поэтому от порядка слов может изменяться смысл предложения. «Он учится в университете?» или «Он в университете учится?» («Или работает?»).
Восклицательный знак – это выражение сильных эмоций, он передаёт радость и испуг, возмущение или недоумение. Поэтому использовать его надо дозировано, так же как и любые слишком сильные эмоции.
Однако следует помнить, что в русском языке на первом месте всегда грамматическая функция знаков препинаниями. При расстановке их учитываются в первую очередь правила, а уж только потом интонационная функция, поэтому способность передавать интонацию, не нарушая при этом правил – очень важное писательское умение.
Предыдущая статья "Как передать интонацию в тексте".