Изоляция подогрела энтузиазм тех, кто давно навязывает мнение, что классическое образование доживает последние дни, и скоро все будут учиться а) дистанционно, б) в течение всей жизни. Свежесозданное порождение огромного бизнеса, построенного на вере в то, что "образование" равно "благосостояние", называется Life-long learning и призывает вкладывать в свое образование и повышение квалификации не в начале карьеры, а постоянно. И - удаленно.
∙ С целью расширения доли образовательного рынка утверждается, что знания вполне можно получать через массовые онлайн-программы. Однако, большинство выпускников программ MBA считает, что ценность MBA не в качестве учебного материала и не в уровне педагогов, а в "качестве" тех, с кем ты провел время учебы. Подлинный смысл которой — это люди и создаваемые с ними контакты. Которые - вот уж действительно - остаются на всю жизнь. Очевидно, что хваленое онлайн-обучение не подразумевает нетворкинга и полезного общения. Не смотря на такие доводы, сетевая бизнес-модель вполне себе работает: люди без конца покупают онлайн-курсы. С тем, чтобы ... в 52% случаев никогда их не открыть! Полученные же остальными 48% сертификаты не впечатляют работодателей.
∙ Так что онлайн-образование остается прибыльным бизнесом, университеты постоянно поднимают цены на свои онлайн программы, несмотря на то, что еще и качество обучения оказывается сильно ниже ожидаемого.
Люди, заплатившие за курс, добавляют его в резюме и искренне путают наличие сертификата с наличием профессиональных навыков, которые нарабатываются годами практики. Проблема бизнеса сегодня — искаженное восприятие своих компетенций миллионами сотрудников, которые получают сертификаты о лидерстве, управлении бизнесом и навыках коммуникации за три дня или три месяца и считают, что получили навык, достойный повышения.
∙ Прогнозируя популярные профессии будущего, большинство исследователей отмечает, что самыми востребованными будут навыки человеческие, которые невозможно развить онлайн, заменить алгоритмом. Это эмоциональный интеллект, креативное и критическое мышление, любопытство, адаптивность, коммуникация с людьми, мотивация учиться, навык учиться самостоятельно. (О них мы не раз писали в этом Дзене).