В статье "Что такое субъективное право" я обещала рассказать о частном и публичном праве. Данный вопрос не обозначен в кодификаторе как самостоятельный, однако в заданиях №№ 21-24 на ЕГЭ он встречается достаточно часто.
Зачем учить этот вопрос?
В 2015 году выпускникам на экзамене был дан текст из учебника "Основы права" С.С. Алексеева:
К этому тексту в задании № 21 были следующие вопросы:
Про особенности выполнения этого задания можно прочитать:
"Зачем на ЕГЭ выполнять задания № 21-24":
"Почему задание № 21 на ЕГЭ должен выполнить каждый".
В целом задания под № 21 особых затруднений на ЕГЭ не вызывают. Их традиционно выполняют на максимальный балл более 80% выпускников. Но для учителя содержательная сторона подобных заданий является сигналом для детального рассмотрения этого вопроса в процессе подготовки своих учеников к экзамену.
Где ещё встречается этот вопрос?
Анализ заданий открытого банка ФИПИ позволяет утверждать, что этот вопрос можно встретить и в первой части. Приведу два примера:
Задание не самое сложное, но определенные знания для его выполнения нужны. Те же знания могут проверить и иным образом:
Как учить и выучить?
Надеюсь, что убедила Вас в важности изучения этой темы. Для начала следует понять к какому разделу отнести этот вопрос:
Из схемы понятно, что это тема 5.1. кодификатора ("Право в системе социальных норм").
Так как мои ученики изучают право на профильном уровне, то обязательно рассказываю о том, что истоки подобного деления нужно искать в римском праве:
Из опыта работы убеждена, что самый лучший способ запоминания парных понятий, явлений или процессов – составление сравнительной таблицы:
Надеюсь, что изучив материал этой таблицы, Вы без особого труда справитесь с заданиями №№2, 18 и 21 (см. выше). Готовы к решению? Напишите свои ответы в комментариях.
Удачи на ЕГЭ! Спасибо, что дочитали.