1. Примитивные вопросы. (Как дела в школе? Что сегодня делали? Что давали на обед?). Вначале ребёнок действительно уверен в том, что взрослым это интересно, но если эти вопросы повторяются постоянно, то у детей можно развиться чрезмерная раздражительность и вспыльчивость. Меняйте эти примитивные вопросы на что-то новое, например: Что интересного произошло сегодня? Чем ты сейчас увлекаешься? Какое у тебя хобби? 2. Контролирующие вопросы. (Ты куда идёшь? Уроки сделала? В комнате чисто?). К сожалению, дети и подростки пока что не понимают, что родители просто очень переживают за них, но такие вопросы могут лишить ребёнка ответственности, если вы всю жизнь будете их контролировать, то им тяжёло будет во взрослой жизни самим принимать решения. В младших классах контроль действительно нужен, но для старшеклассника это лишнее, в более зрелом возрасте нужно становится для своего ребёнка не воспитателем, а другом. Пусть даже он не выучит уроки и получит двойку, зато поймёт, какие могут быть по