Многим знакомы истории об учителях, которые с первого взгляда определяли, способны ли вы к изучению их предмета. Как правило, ни в одном случае решение не было в вашу пользу. Почему-то такие истории касались чаще всего математики, физики или русского языка. Продолжаем серию статей о типах учителей.
Из недавней практики. Моя знакомая рассказывала, как после ее перехода в новую школу учительница математики (строгий костюм, прическа пучок, очки и скверный характер) на первые слова «здравствуйте» ответила:
- Выше тройки у тебя по моим предметам не будет.
Так оно и пошло. К одиннадцатому классу встал вопрос о допуске к экзамену, где учительница буквально бросалась грудью на административную амбразуру и угрожала, что не допустит девочку к экзамену. Допустили. Сдала. Поступила и закончила университет.
О чем эта история? О предвзятости учителя, несправедливости в оценках или ублюдочности человеческого характера? Давайте разберемся.
Безусловно, эта учительница работает в школе очень долго, а если это не совсем так, то ей хочется в это верить. Почему-то стаж становится в ее случае убедительным аргументом не в авторитетности и профессионализме, а в маразме и исключительной нелицеприятности. Взгляд на детей и на преподавание в целом становится замыленным до такой степени, что воспринимается как норма. Она все видела, все знает, во всем разбирается. Этакий экстрасенс своего предмета, одного взгляда которого достаточно для постановки диагноза: не годен.
Можно говорить и о том, что отметка в этом случае воспринимается не как способ оценки знаний детей, а как карательно-поощрительный инструмент. Пятеркой ребенок должен гордиться и носить ее на своей груди, аки медаль за заслуги перед Отечеством. Двойка призвана максимально унизить и показать, образно говоря, что «твое место у параши». Троечникам приходится еще хуже, потому что они для таких учителей самая обычная серая масса, где «ты никто и звать тебя никак».
Возникают большие сомнения в том, можно ли работать таким учителям в школе. А где им еще быть? Эта категория учителей всегда лучше всех остальных разбирается в отчетах, программах, планах. Более того, они их сдают всегда вовремя и в почти идеальном виде. У них нет проблем с дисциплиной на уроке, поэтому они признаются авторитетами и к ним отправляют молодых педагогов. Такой образ учительской жизни становится подменой их настоящей жизни, которой эти люди боятся. А именно дети и есть сама настоящая, живая жизнь. В итоге дети и страдают первыми.
Напишите, есть ли у вас такие учителя и какой опыт общения с ними вам запомнился.
Больше читать по теме тут:
Пятерка для мамы
Яжучитель
Любите себя, своих близких, математику и тройки. Подписывайтесь на канал, ставьте лайки, пишите комментарии.