Думаю, дистанционное обучение на первых порах станет основной темой моего блога.
В связи с коронавирусной инфекцией многие в нашей стране внезапно столкнулись нос к носу с такими феноменами, как самоизоляции и дистанционное обучение. На мой взгляд, к ним оказались не готовы не только дети и родители, но также и педагоги, школы, порталы и даже провайдеры интернета.
У нас введение мер "повышенной готовности" выпало на последнюю неделю третьей четверти. Как это выглядело? - Дети просто ушли на каникулы раньше на неделю и были очень довольны и счастливы.
Все каникулы видимо школьное руководство проводило мозговые штурмы и в процессе отдыха на каникулах начали появляться спонтанные сообщения - то нужно срочно зарегистрироваться на одном портале дистанционки, то на другом. То зайти под аккаунтом родителя, то зайти под аккаунтом ребенка, то привязать их друг к другу, то отвязать обратно.
В итоге к концу каникул выработалось примерное понимание, как все-таки будет выглядеть дистанционное обучение детей.
Школьный портал подключили ещё в начале второго класса, но абсолютное большинство родителей им пользовались исключительно для просмотра оценок, даже домашние задания предпочитали пересылать друг другу через чаты. Учителя же относились к заполнению портала гораздо серьезнее (видимо есть какие-то нормативные документы, заставляющие их это делать) и методично заполняли расписание и список домашних заданий даже по тем предметам, по которым ничего не задано.
Для дистанционного обучения портал оказался незаменимым помощником. Мой сын Тимофей (учащийся второго класса) довольно легко освоил самостоятельный вход на портал, и просмотр домашнего задания (видимо сказался опыт пользования смартфоном и различными игровыми сервисами).
Но гораздо сложнее оказалось понять, почему большинство учителей категорически не желают общаться с детьми, предпочитая разослать домашку родителям, а некоторые доходят до того, что и с родителями общаются через "куратора" - выбранного родителя, который получает сообщения от учителя и пересылает их в родительский чат.
В следующих постах я постараюсь раскрыть подробнее тему непростого общения между учителями, детьми и родителями, расскажу о нашем опыте работы на учебных порталах. Пока не знаю, куда это нас выведет и к каким приведет результатам, но пока не выдернули с удалёнки обратно в офис, думаю мое графоманство будет искать выхода, так что придется вам это читать, дорогие подписчики.
При написании блога буду руководствоваться правилом: если обе руки заняты клавиатурой, то нечем трогать лицо.