Пятница, вечер, карантин, настроение лиричное. Музыка скрипки звучит трогательно в руках ребенка, поначалу немного неказисто. Малыш растет и вот уже музыка скрипки звучит переливами.
Воспоминания уносят меня в далекий и близкий 2002 год, когда дочь впервые переступила порог школы искусств и взяла в руки скрипку – причем не настоящую, а игрушечную на батарейках всего с несколькими мелодиями. Так мы учились держать смычок – размер игрушки как раз подходил к длине рук 4-х летнего ребенка, а настоящей скрипочки такого маленького размера просто не было.
Шли годы. Чем старше становился ребенок, тем ярче звучала скрипка в ее руках. Теперь уже ни что не напоминало тот странный заунывный скрип, которому ребенок радовался, а мы с улыбкой хвалили и говорили молодец. Ушло то время, сегодня остались только воспоминания и музыка, которую частенько слушаю дома, когда дочь готовится к очередному концерту или урокам. Позади выпускной, но со школой искусств она не хочет расставаться – собирается еще год посещать класс скрипки, с преподавателем она уже определилась насчет конкурсов - теперь готовится.
Когда зацветает ранетка,
И цвет набирает сирень,
Встречают наши детки,
Экзаменационный день.
Им бы теперь резвиться,
Весна ведь на дворе,
Ан нет, пора садиться,
Чтоб после удалиться.
Забыть про школу,
Кануть в летний день,
Сбежав от городского шума,
Набраться сил.
И к сентябрю вернуться,
Изрядно повзрослев,
Серьезно приступить к учебе,
Чтобы дождаться вновь весны.
Потом «взорваться» как весенние цветы,
Похорошеть, цвести все лето,
Не вспоминать той школьной суеты,
Укрывшись от нее в просторах где-то.
А музыка природы, зов ее,
Звучит уж в сердце повзрослевшем,
И жизнь кипит,
И всё вокруг становится повеселевшим.
Уходит детство,
И детские проблемы вместе с ним.
А юношеский носик уже вздернут.
И музыка сменилась сладостным дождем.
Тот дождик романтичней,
Капельки крупнее,
Под ним уж не мальчишки и девчонки,
Здесь леди с кавалерами прохладным летним днем,
Прогулки совершают и до ночи гуляют.
