Найти в Дзене

Заметки "проблемного" ребёнка или Противник "Системы"

Дорогие читатели, меня зовут Дмитрий, мне 19 лет, и я решил написать книгу о своей жизни и становлении себя. Но в связи с тем, что я очень хочу поделиться ею поскорее, буду выкладывать частями на свой канал в Я.Дзен. Приятного прочтения первой части!
Заметки "проблемного" ребёнка или
Противник "Системы" «Каждый день должен быть полезен для самого себя. Если нет- Вы его не прожили.» Д.С. Трощенко «Жизнь дана мне не для общественного одобрения» А.А. Емельянов Предисловие Вы знаете, что такое стереотип? Стереотип – это своеобразный «образец» для людей, основанный на предшествующем социальном опыте. Данное утверждение было выдвинуто почти 100 лет назад, в 1922 году. В наше время они укрепились в жизнях людей: носишь розовую одежду – человек не с традиционной ориентацией, двойки в аттестате – глупый и необразованный, отличные оценки – «ботаник», «выучишься в университете – будешь зарабатывать много денег». И таких примеро
Оглавление

Дорогие читатели, меня зовут Дмитрий, мне 19 лет, и я решил написать книгу о своей жизни и становлении себя. Но в связи с тем, что я очень хочу поделиться ею поскорее, буду выкладывать частями на свой канал в Я.Дзен. Приятного прочтения первой части!

Заметки "проблемного" ребёнка или
Противник "Системы"

«Каждый день должен быть полезен для самого себя. Если нет- Вы его не прожили.» Д.С. Трощенко
«Жизнь дана мне не для общественного одобрения» А.А. Емельянов

Предисловие

Вы знаете, что такое стереотип? Стереотип – это своеобразный «образец» для людей, основанный на предшествующем социальном опыте. Данное утверждение было выдвинуто почти 100 лет назад, в 1922 году. В наше время они укрепились в жизнях людей: носишь розовую одежду – человек не с традиционной ориентацией, двойки в аттестате – глупый и необразованный, отличные оценки – «ботаник», «выучишься в университете – будешь зарабатывать много денег». И таких примеров множество. Остановлюсь на последнем. Заметьте: все свои записи я делаю по факту появления мыслей, поэтому я не знаю, что будет написано далее.

Как я пришёл к «Системе»

Всё началось год назад: я познакомился со своим будущим лучшим другом Аркадием. Он ещё учился в 11 классе, а я уже на 2 курсе Севастопольского государственного университета (далее - СевГУ).

Спустя год, Аркадий поступил также в СевГУ на кафедру «Информатика и Вычислительная техника» по желанию матери. Он сразу понял, что в университете ему делать попросту нечего, ведь мы уже полгода занимались производством собственной одежды, и это приносило неплохой доход, чтобы себя содержать. Походив неделю на «пары», Аркадий перестал посещать занятие совсем. 3 месяца всё было отлично, пока в университет не наведался отец Аркадия – Андрей. Он собрал нас за столом, и начал вести беседу о том, как «надо» учиться. В этот момент, мы поняли, что многие люди думают стереотипно, так как то же самое мы слышали от большинства взрослых людей, которые «работают вон на какой должности и не жалуются». Именно это «стереотипно» и есть «Система». В «Систему» входят те люди, думающие по принципу «Будь как все, не выделяйся, не выдумывай, всё равно ничего не выйдет.» Ситуацию усугубляло ещё то, что мы попали в «просак» с деньгами.

Относительно недавно я также начал высказывать своё отношение к учёбе в университете матери. Я утверждал, что люди учатся для того, чтобы потом якобы зарабатывать «пачки», а не для того, чтобы иметь статус в обществе и стать образованными. Мать же наоборот: «Без «корочки» ты никому не нужен. Вон, посмотри на отца, который закончил только 11 классов. Его первым делом спрашивают о наличии высшего образования. Если нет – «до свидания». Даже не думай бросать универ! Я против!». И тут мы с Аркадием начали искать лазейки везде, где только можно, дабы обойти эту «Систему».

Спасибо за прочтение первой части!
Если Вам стало интересно, что же будет далее, ставьте лайки и пишите комментарии - отвечу на все ( даже на отрицательные :) ).