Автор: Виктория Денисовская
Вспомнила про Гагаринский урок очень поздно!
Я педагог начальных классов. С переходом на дистанционное обучение появились новые трудности в обучении детей. Во всей этой суматохе совсем забыла, что хотела провести Гагаринский урок.
Дети очень ждут его, и я понимаю, что не могу их огорчить. Вчера думала, что просижу за подготовкой весь день. Ведь еще нужно найти подходящий материал, который бы подошёл для дистанционного обучения.
Быстро нашла материал!
Однако мне повезло! В поисковике вышла ссылка на “Календарь педагога” от образовательного центра “Мой университет”. Там то я и взяла всё необходимое для урока.
На мой взгляд самым лучшим материалом дистанционного обучения остаётся видео. За основу урока я взяла изучение космоса в целом. Предоставила самые интересные факты о космосе. Например, расстояние до луны, почему падают звёзды, кто первым побывал в космосе и тд. А для закрепления материала составила задания - отгадать загадки и сделать поделку.
Когда карантин закончится и мы наконец встретимся с ребятами, обязательно повторим материал и сделаем выставку поделок. Мои ученики очень любят делиться своим творением.
Повезло вдвойне - изучила новую бесплатную платформу онлайн-уроков!
В этом же образовательном центре я наткнулась на платформу для онлайн-уроков! Из-за карантина её предоставляют бесплатно. Очень приятная поддержка учителей, за это отдельное СПАСИБО.
По словам разработчиков в ней можно вести сразу несколько классов. Сконструировать урок таким образом, что всё будет в одном месте: изучаемый материал и задания для детей. Самое интересное, что меня привлекло - обещали большое количество возможностей для уникального авторского урока!
Я решила рискнуть и оставить заявку. Уже через 15-20 минут мне предоставили логин, пароль и ссылки на подробную инструкцию по созданию урока.
Какой получился Гагаринский урок на новой для меня платформе!
На сегодняшний день мне всё нравится. С процессом создания урока разобралась благодаря инструкции. И вот мой Гагаринский урок готов всего за несколько часов!
Отмечу, что возможностей вариантов оформления дистанционного урока действительно много. Например, мне понравился элемент “Медиа-коллекция”, с помощью которого можно создать авторскую подборку изображений, видео- или аудиоматериалов. Еще хорошая идея - добавить игру в урок, чтобы дети немного отдохнули. Обязательно попробую все возможности!
Показываю наглядно и подтверждаю, что на платформе от “Моего университета” можно создать интересный и продуктивный урок.
Ученики регистрируются на платформе самостоятельно. А доступ к уроку я предоставляю им с помощью специального ключа из несколько символов и цифр. Всё достаточно просто. Попробуйте сами.