Еще один вызов ученику первого класса - монотонная деятельность. Это деятельность, когда нужно достаточно длительное время выполнять одинаковые действия без внешней стимуляции. Соответственно, важно самому себя проверять и мотивировать, вплоть до получения итогового результата.
Таких заданий в школе много. Это и прописи с их вечными строчками, и переписывание слов, предложений, текстов, выписывание строчек цифр и многое-многое другое.
Сложно и совсем не интересно ребенку, а еще и не совсем понятно: зачем)
Отличная тренировка для будущего успеха и в этом, задание «Шифровка» для вашего ребенка.
На отдельном листе бумаги предложите ребенку в тексте ( примерный формат для начала - половина листа А4, шрифт не менее 14) вычеркнуть все буквы О, а все П подчеркнуть.
Выбор букв по вашему желанию, но если предлагать для работы буквы, ориентированные в пространстве, такие как: Р, К, С, (т.е. те, которые часто дети пишут в неправильную сторону),то это еще и профилактика дизграфии. Так ребенок лучше усвоит образ буквы.
Регулярное выполнение таких заданий поможет ребенку освоить искусство самостоятельно и успешно выполнять задания, требующие высокой концентрации внимания, усидчивости. А еще научит без внешней стимуляции достигать поставленных результатов. А это очень важно для эффективной работы в течение урока. Ни один даже самый лучший учитель не может проконтролировать, о чем думает его ученик в конкретный момент времени.Быть успешным в обучении это умение сосредотачиваться долгое время на предметах, даже если не очень интересны и привлекательны.
Регулярное выполнение Шифровки поможет прокачать это умение.
А тексты можно набрать на компьютере или вырезать из журналов. И конечно рассказать будущему ученику, что сейчас он почти суперагент на задании.
А значит, при успешном создании шифровки обязательно будет награда;)
P.S. Присоединяйтесь! Еще больше игр для детей и полезной информации для родителей на канале.