от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения)
Каждый родитель вспомнит, что с детства (в основном) нас учат “не разговаривать с незнакомыми людьми” и за этот навык обязательно приходит “час расплаты”, когда ты попадаешь в малознакомую компанию, попадаешь в ступор, совершенно не зная, как продолжать или начать разговор.
В ходе преподавательской деятельности, я отметила, что для детей есть одна из любимых тем уроков - это “Small Talking”. Ученики активно интересуются, как вести легкую беседу в компании или как начать разговор с незнакомым человеком. На уроках школьники осваивают лексику английского языка и,одновременно, развивают коммуникативный навык в реальных ситуациях.
Высокий интерес детей к данной теме обуславливается тем, что они не хотят испытывать конфуз, который в корне меняет их образ, поведение и энергетику. Наверное и вы замечали, в подростковом возрасте, это ощущение скованности, блокировки мышления, что негативно влияло на первое восприятие вас в компании или ощущался стресс.
В работе с родителями, наша команда преподавателей из Центра “Интернатива” рекомендует особое внимание уделять развитию у детей навыков ведения непринужденной беседы. Один из сильных методов - это сторрителлинг. Цель сторителлинга – обеспечение эффективной мотивации к требуемому от субъекта действию.
Как это происходит?
Рассказывайте ребенку истории, где удачно состоялся диалог незнакомых людей, а также вводите в общение рассказы из собственной жизни. В свою очередь, я делаю особый акцент на том, что нужно учить детей задавать “правильные” вопросы.
Вот ТОП-3 среди вопросов, которые помогают легко общаться со сверстниками в малознакомой компании. Передайте их наследникам,возможно, это даст развитие позитивного события в их жизни, снизит стресс или подарит комфорт в общении.
После вводного приветствия и знакомства можно спрашивать собеседника:
1. Что делает тебя счастливее?
2. Какое место в городе - одно из любимых тобой?
3. Что тебе (вам) больше всего нравится в …..?
Хочется напомнить, что общение - это единственная доступная среда, которая дарит любому человеку возможность почувствовать полноту жизни, а также самореализоваться. Занятым родителям легче научить ребенка “самоизоляции” от людей, чем развить навыки управлять конфликтами, деловому общению или освоить коммуникацию непринужденной беседы с малознакомыми людьми. Поставьте в приоритете ежедневно по 5-10 минут в беседах с наследниками уделять внимание практикам “Small Talking” и Ваш ребенок будет благодарен ощущению той свободы на старте общения с другими людьми и которая способна открывать самые неожиданные возможности!
Приятным дополнительным приложением к домашнему обучению коммуникативным качествам, мы разработали дистанционный курс “Цифровой гражданин: Расти с IT”. На занятиях эксперты Центра “Интернатива” обучают информационным технологиям с интеграцией секретов успешного общения в интернете. Работа с авторскими цифровыми проектами дает уверенность для общения со сверстниками, дети легче находят общие современные темы и практикуют способы взаимодействия с единомышленниками в реальной жизни. До связи на первом занятии и пусть Ваши дети в полной мере познают роскошь человеческого общения!