Как прекрасно звучат с голубых экранов громкие заявления о том, что коронавирус нам не страшен, школы пока закроем на всякий случай, но дети пусть учатся дистанционно. Ни один грамм гранита науки не пострадает и будет изгрызен вдоль и поперёк.
Это, конечно, всё чудесно, если бы не сотня НО...
Наше общество и наша система образования не готовы к введению дистанционного обучения.
И тут виноваты все стороны, которые принимают участие в образовательном процессе.
Итак, проблемы, с которыми мы с вами столкнулись:
Первая и самая значительная, на мой учительский взгляд - неготовность и незаинтересованность родителей. Родители не хотят заниматься этим, а если они не будут заставлять детей садиться за выполнение заданий и не будут контролировать весь процесс, ничего не сдвинется с мертвой точки ни на миллиметр.
Родители первые два дня еще как-то реагировали, даже сами просили побольше заданий, чтобы исправить отметку и т.п. Но через неделю даже самые ответственные родители стали высказывать кучу недовольств: всё неорганизованно, нет возможностей, нет времени и т.п.
Вторая - неготовность большинства педагогов. Большая часть учителей старой закалки, которым, конечно, пришлось познакомиться с информационными технологиями, но на близкий контакт они не пошли в своё время с мыслью, что "раньше же как-то учили и сейчас обойдемся". Так вот аукнулось это им сейчас, потому что за короткий период времени им пришлось всё навёрстывать.
Третья - неготовность системы. Сейчас все школы перешли на электронные дневники и журнал. Но коронавирус всем показал, что система "не тянет". Постоянные зависания, сбои в электронных системах, а ведь это очень замедляет процесс.
Так если неготовы все, от учеников и родителей до учителей, почему я тогда написала в заголовке, что это испытание для учителя!?
Потому что все претензии с обеих сторон (школа-семья), как обычно, сходятся на учителе. Учитель виноват, что дети не зашли и не выполнили, у родителей учитель виноват, что...
- им некогда этим заниматься
- у них и другие дела есть
- почему отметки до сих пор не выставил учитель по изо, я же работу отослала час назад
- почему не сообщили мне конкретно об этом
- и еще сотни "а почему" и "зачем"
А самое неприятное во всем этом дистанционном обучении, что оно уже давно выползло далеко за рамки рабочего дня. Учителя сидят в школах, их никто домой не отпускал! На протяжении рабочего дня они находятся в школе. Но бесконечный поток сообщений, просьб, претензий льётся днем и ночью без конца. Получается, что учителя работают в школе, приходят сейчас домой и начинают работать в усиленном режиме.
Я понимаю, что родители, если садятся за уроки с детьми, то после работы, то есть вечером. Но почему-то понимание и принятие - это всегда только про учителей. А претензии и недовольство - это прерогатива родителей.
Капельку терпения и уважения, господа!
И тогда мы со всем справимся!