от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения)
Далеко не секрет, что именно привычки ведут нас к успеху или наоборот. В условиях, когда в каждую семью “включилась” дополнительная реальность (интернет), а детям прививаются привычки, которые не сопряжены с безопасным присутствием в цифровой среде, то ребенку приходится самому (“методом тыка”) осваивать новое пространство. Масса ошибок может сбить внутренний баланс, когда восприятие мира себя будет носить негативный характер.
Дальновидному родителю совершенно понятно, что в разные сферы жизни наследника, постепенно, нужно вводить 2-3 новые привычки. Это должно касаться и когнитивного и психологического здоровья. А ведь взаимоотношения в интернете являются не последним звеном в этом.
Когда в обществе складываются такие обстоятельство, что приходится самоизолироваться или чаще находится в стенах своего дома, используйте этот момент для анализа сферы привычек детей и вносите изменения че