Ни для кого не секрет, что образование дает многое ребенку в будущем. Но сейчас сложилась особенно сложная ситуация, особенно в школе, где дети получают большую часть знаний, умений и учатся дисциплинировать и планировать свою жизнь. Главная загвоздка в учителях, склонных вести гламурный образ жизни.
Опасность быть учеником светской фифы
В наше время проследить жизнь любого человека не составляет труда. Почти все люди имеют хотя бы один аккаунт в соцсетях и активно им пользуются. А учителя, не отставая от большинства, также не гнушаются выставлять фото и видео из личных архивов.
Все было бы неплохо, если бы молодое поколение педагогов не гналось за звездной репутацией. Им важнее повысить популярность и собрать побольше лайков. А что для этого нужно сделать? Правильно, выглядеть эпатажно, вести себя вызывающе, любыми способами поражать окружающих.
Ученики, как любознательные и очень активные личности, часто сталкиваются с тем, о чем учительницы не хотели бы распространятся в рабочей обстановке. А некоторые смелые педагоги-фифы откровенно "забивают" на рабочую этику и "продвигают" себя как товар даже в детской среде. Таким поведением гламурные штучки навязывают ученикам искривленное восприятие реальности, где значимым может быть только то, что яркое и впечатляющее.
Дети легко воспринимают новый опыт. Таковой, поданный гламурной фифой, утверждает, что обязательно нужно делать глупости, чтобы тебя заметили, нужно максимально изменять внешность, ведь природные данные никого не интересуют. Больше всего опасно влияние таких учителей обесцениванием труда и здравого смысла. На их примере дети видят, что не обязательно отвечать требованиям воспитания, хороших манер, работать по профессии, чтобы быть популярным, а значит - счастливым.
Немного позитива во влиянии гламурных учителей
С другой же стороны, не все так плохо. Да, дети любят выбирать кумиров и наследовать их в реальной жизни. Но если у ребенка, а особенно подростка, ранее сформирован блок представлений о мире, где размалеванные фифы не могут стать авторитетными, то можно ни о чем не волноваться. Ребенок сам почувствует фальшь и останется собой в любой ситуации.
Наблюдая кривляния и выходки гламурных педагогов, ученик может увидеть пример того, как не надо поступать. Он сможет оценить перспективы такого поведения, сравнить их с собственными представлениями о будущем и выбрать оптимальный вариант собственной позиции. Временами плюс можно увидеть и в том, что детям прививается вкус в создании образа личности - или ребенок возьмет все самое лучшее, или почерпнет худшее, но сумеет выразить себя.
