Многие родители довольно часто слышат слово «сенсорный». Несмотря на то, что понятие довольное широкое, мы интуитивно понимаем, что игры на ощущения или игры, связанные со зрением, слухом, обонянием помогают выстраивать прочные внутренние связи в мозге ребенка. Тем более, их обычно рекомендуют неврологи, психологи, логопеды.
Помогают развивать мозг как подвижные игры, о которых я писала тут (мы их назвали «играми с папой»), так и более спокойные игры, которые можно обозначить словом «сенсорные» или «игры с мамой».
Вот какие игры мега полезно организовывать с детьми:
- Чудесный мешочек - определять на ощупь, с закрытыми глазами - что лежит в мешочке. Это могут быть мелкие игрушки, орехи, фрукты и т.п.
- Различать ощущения от прикосновения к коже разных текстур (щеток, перышек и проч.)
- Игры на различение запахов. Можно взять небольшие емкости (например, стеклянные баночки из-под детского пюре) и насыпать в них кофе, корицу, гвоздику, какие-либо пряности или разбавленные натуральные эфирные масла (апельсин, грейпфрут) - и изучать с малышом запахи.
- Знакомить с разными текстурами: месить тесто, пересыпать крупу, переливать воду.
- Насыпать фасоль или горох в большую миску и спрятать туда несколько мелких игрушек. Попросить ребенка найти их. Можно использовать для этого кинетический песок.
- Рисовать пальчиковыми красками
- Рисовать пальцем по манке или песку, высыпанному на противень или широкое блюдо.
- Вибромассаж: электрические зубные щетки, электрические ножные массажеры.
- Угадывать вкус. Например, с закрытыми глазами съесть кусочек фрукта или овоща и угадать, что это было.
- Делать легкий массаж - просто гладить по спинке или со словами типа «рельсы-рельсы, шпалы-шпалы».
- «Рисовать» у ребенка на спинке буквы или цифры пальцем и просить укладывать их, потом поменяться ролями.
- Искать и считать повторяющиеся фрагменты рисунка на обоях, коврах.
- Хлопать в ладоши в ритм музыке
- Ритмично танцевать под музыку, петь
- Открывать и закрывать банки, шкатулки, кошельки с разными типами крышек и замков.
Как видите, снова ничего сложного. Большинство игр, которые необходимы малышу для полноценного развития, не требуют от родителей подготовки, дорогих пособий и специальных развивающих методик.
Статья основана на материалах книги «Педагогика, изменяющая мозг» (авторы Ефимовы), о которой я писала тут.