Чему должна учить школа? Сейчас в моде говорить об актуальности раннего выбора профессии, о прокачке навыков, о полезности умения самостоятельно учиться, об ограниченности необходимых предметов для жизни, необходимости с раннего возраста знать несколько языков, обучении финансам и основам экономики с малых лет и даже об обучении потребительской грамотности. Всё это, возможно, пригодится по жизни. Но что делать с тем, что технологический уклад сменяется нынче не раз в несколько поколений, как раньше, а несколько раз за одно поколение? Какую профессию выбрать, если сейчас уходят профессии, появившиеся всего пару десятков лет назад и дальше будут уходить только быстрее? В соответствии с этим напрашивается только один вариант: давать глубокое фундаментальное образование в кратчайшие сроки. Фундаментальное в том смысле, что по его получении человек сможет самостоятельно видеть и понимать закономерности, причины и следствия любых происходящих событий и явлений, их взаимосвязь с другими,