Вот вам нравятся песни? Мне - да! А если они несут пользу, так и вдвойне!
Когда я была ребёнком, у нас в школе на уроках английского не включали аудиозаписи, даже магнитофона не было... и все уроки мы только читали-переводили, выполняли упражнения. Даже игр не было. Поэтому сейчас, когда я сама учительница, мне хочется разбавлять уроки, делать их более живыми и интересными. С детьми мы выполняем физкультминутки и играем в мини-игры, со взрослыми тоже играем, они всегда этого ждут. Играем на слова, перевод, играем в разговорные игры. Это мои любимые моменты на уроке, когда ученик начинает использовать английский сам, без учебника и подсказок. Иногда для меня это бывает медленно и нудно, но оно того стоит, когда видишь радость в глазах ученика, что он смог, он сказал. Обычно радуются взрослые, дети принимают это как само собой, он же уже в 5м классе, а язык учит аж с третьего... =)
И поэтому мне также очень нравятся песни. У песен огромная польза, многие её просто не видят. Что нам даёт песня на уроках английского или другого иностранного языка?
1. Развлекает, даёт отдохнуть мозгу (и уставшему учителю, хотя бы пару минут =)
2. Ненавязчиво учит правильному произношению и новым словам, чаще разговорного характера. И иногда знакомит с другой культурой.
3. На песнях можно изучать не только новые слова, но и новые грамматические конструкции
4. Развивает слух. Особенно упражнения на заполнение пропусков нужным словом, расставление строчек песни в правильном порядке и т.д. А ещё, именно благодаря песням я начала понимать английские тексты на слух. Но об этом расскажу в другой раз.
5. Когда мы поём песню, мы снимаем напряжение, расслабляемся (что просто необходимо для того, чтобы процесс запоминания работал как надо)
6. Мы поем, т.е. повторяем правильное произношение, незаметно для себя подражаем носителю, выделяя нужные слова, ставя правильные ударения. А также легко под приятный мотив запоминаем слова и конструкции. Учимся плавности речи.
Сейчас огромное пространство вариантов в интернете, множество источников песен и клипов. Сами музыкальные файлы, клипы и тексты песен выложены в свободном доступе. На сайтах для учителей есть уже готовые задания к песням и вопросы к их обсуждению. Также мне очень нравятся песни из учебников, например, для детей из Family and friends, Kid's box, а для взрослы, это, конечно, English File (старые и новые издания, там очень классные песни и задания к ним)
Обычно в группе у меня все поют. Бывает, некоторые дети не хотят петь, их я прошу просто читать текст и слушать, следить за текстом. А взрослым обычно говорю, что им просто необходимо петь громко, так как я пою ужасно, но петь буду, так как я обожаю петь. К сожалению, я поняла, что это не шутка и мои слова - полная правда, потом что все взрослые, даже самые стеснительные, обычно сразу начинают петь, наверное, лишь бы меня не слышать))) Однако бывают люди-исключения, которым это не нравится, не знаю уж почему. И даже некоторые мои коллеги дают песню только на дом, и на уроке потом их не поют.
Обычно те мои ученики, которые любят музыку, лучше слышать на английском и копируют носителя, у них чётче произношение и богаче словарный запас (часто они спрашивают перевод каких-то фраз в песне...) По-моему, это здОрово! Я сама очень радовалась, когда впервые начала понимать о чём поют во французских песнях (правда, про некоторые я лучше бы не знала... парочка классных песен оказались ужасны по содержанию =) Ведь многие учат язык "для себя", при этом книги им не нравится читать, фильмы-сериалы они не смотрят или им некогда, а песня занимает мало времени и несёт много позитива и пользы. Так что, давайте петь!
А что вы думаете? Считаете ли песни полезным упражнением или пустой тратой времени? Поделитесь вашим мнением.
И спасибо всем, кто ставит лайки и комментирует! Вы делаете мои дни лучше!)