Стала замечать, что всё труднее запоминаю разные факты и даты. Можно списать на старость, хотя в моём возрасте вроде ещё рано об этом говорить.
Так в чём же дело? Учёные, как всегда, нашли ответ и на этот вопрос.
Зачем запоминать, если можно найти что угодно в интернете за 10 секунд. Вот и большая часть населения планеты с постоянным доступом в сеть не знает и, как итог, не запоминает. Учёные называют это эффектом гугла или цифровой амнезией. Она касается не только знания столицы Мадагаскара или дат столетней войны, но и телефонов близких, когда у кого день рождения и всего такого. Вспомните, когда день рождения у вашей двоюродной сестры? Не все смогут достать эту информацию, не заглянув в календарь или аккаунт соцсетях.
Термин цифровая амнезия ввели учёные Betsy Sparrow из колумбийского университета, Jenny Liu из университета Висконсина в Мэдисоне и Daniel M. Wegner из Гарварда в 2011 году. Именно они провели самое первое исследование этого феномена, после которого термин и родился.
Какой же феномен они исследовали?
Суть была в следующем.
1 этап
На первом этапе всем добровольцам предложили пройти тест Струпа, это когда необходимо назвать цвет слова, а ты не можешь, потому что мозг упорно видит слово, а не цвет. Эта задержка при прочтении называется эффектом Струпа.
И в этом тесте были термины разной сложности, название брендов, различные термины и так далее. Те, что ассоциировались с поисковиками и в целом интернет-темой вызывали затруднение у испытуемых. Спэрроу объяснила это тем, что мозг квалифицировал их как те, что можно "загуглить", а значит не спешил тратить ресурс памяти на это.
2 этап
Затем людям, которых поделили на 2 группы, дали набор утверждений и позже попросили воспроизвести их. Суть была в том, что одна группа была уверена, что всё можно будет найти в интернете, а другая даже не задумывалась об этом. Конечно же, первая группа справилась с тестом заметно хуже.
3 этап
На третьем этапе те же утверждения дали уже трём группам. Первой сказали, что информацию можно будет найти в интернете, второй — на компьютере в определённом месте, а третьей, что утверждение надо просто запомнить, потому что вариантов найти не предоставлено. В итоге третья группа показала лучшие результаты.
4 этап
Добровольцам сказали, что все утверждения можно будет найти в пяти разных, но вполне конкретных папках. Конечно же, все запомнили место, где можно найти данные, а не саму информацию.
Результатом исследования стало то, что они провели параллель между цифровой амнезией и трансактивной памятью — психологической теорией об устройстве нашей памяти, которая заключается в том, что мы как бы шерим знания, то есть даём доступ, делимся с теми, с кем постоянно находимся в контакте.
Автор этой теории, кстати, уже упомянутый Wegner. Он предположил, что групповая память более эффективна чем память каждого отдельно взятого индивида. Примером может служить обычная семейная жизнь:
- мать домохозяйка помнит, где хранятся разные вещи, когда дни рождения и годовщины у ближайших родственников,
- муж помнит, когда надо платить за коммуналку, какой радиус шин на всех авто в семье,
- а сын помнит, как настроить роутер и какая версия оси стоит у мамы на смартфоне.
И все в курсе у кого что можно спросить и получить точный ответ.
Допустим, феномен есть и что с того? Опасна ли цифровая амнезия?
Доктор Maria Wimber из университета Бирмингема (Великобритания) считает, что отдавать свою память на аутсорс равно атрофировать нейронные связи в своём мозге.
Она объясняет своё мнение следующим образом. Сейчас мы находим информацию, принимаем ее к сведению и сразу забываем, помня только, где мы можем её найти. По мнению Марии, это «не может не сказываться негативно на нашей долгосрочной памяти».
С цифровой амнезией связан ещё один феномен — снижение концентрации.
В исследовании 2015 года под руководством учёного из университета Ашленда (штат Огайо, США) приняли участие две группы студентов. Им дали 20 вопросов и пять минут, чтобы ответить на них.
Первой группе можно было пользоваться поиском в интернете, а второй разрешалось спросить ответ у преподавателя. Через время, когда им дали тот же самый тест, но без связи с интернетом и с кем бы то ни было вторая группа показала отличные результаты, а первая провалилась.
Но даже с учётом таких результатов говорить о каких-либо необратимых изменениях в нашем мозге не приходится. Они скорее доказывают наличие зависимости от интернета и то, что наш мозг перестраивается, экономя свои ресурсы.
А если в ближайшее время окажется, что всё совсем не так, то я непременно об этом напишу.
Больше на hbrussia.ru