ОПК, ОДНК... все эти очередные аббревиатуры запоминаются примерно к середине второй четверти. Проносятся со свистом, оставляя в голове смутные образы древних греков, помноженных на древних евреев.
-Навтыкали в программу всяких краеведений, - ворчала бабушка, закрашивая третьекласснику кленовый лист, пока он сражался с математикой. - Лишь бы учебники свои продать, да детей нагрузить.
Да, краеведение в третьем было никаким. Раскрась птичку, раскрась веточку. Из всего курса мы запомнили, что в городе Боброве живут бобры, и то - потому что ездили на экскурсию.
И вот - по странным и непонятным вывертам современной школьной программы, у Макса в седьмом классе снова случилось краеведение. Ну, он же в другую школу перешёл, и вообще...
И задают по нему... нехило так задают. Это не кроссвордики по ОПК. А прям полноценно - что ты понял из параграфа, напиши и расскажи.
Но - это реально самый полезный предмет на сегодняшний день. В плане привязки нынешних "витающих в интернетах" к грешной земле. Прочитав первые параграфы, человек, как обычно, хлопал глазами: "Какие предприятия? О чём вообще речь? Откуда я могу их знать?"
-Как откуда? Ты в школу едешь, какие остановки проезжаешь?
-Ну, завод ГОО, потом Шинный... А, так это и есть предприятия, что ли?
-Ну да. Пиши.
Написал столько, что аж места не хватило.
Потом была тема про сельское хозяйство. Снова скучный, непонятный текст и:
-Мам, что писать? Какие заводы перерабатывают? Что?
-Мы летом ехали на юг. Что было по сторонам дороги?
-Поля.
-С чем?
-С подсолнухами. А-а-а! Это чтоб подсолнечное масло делать, что ли? Маслозавод, да?
-Да. Как в "Весёлой ферме".
Я качаю головой. О-о-очень трудно сообразить, да. А Макс ужасно рад, что в школе наконец-то изучают что-то вещественное, не какие-то эфемерные вакуоли и графики функций. С удовольствием вспоминает всю трассу М4 и сельхозугодья вокруг неё.
А уж когда начались статьи про транспорт, восторгу не было предела. Это уж мы знаем! Из личного опыта.
Оказывается, школа может быть интересной. Спасибо, Немыкин А.Я.
По теме: "Как быстро и просто сделать уроки, если у ребёнка "шило в попе"? Советы бывалых)"