О том, что дети-аутисты избегают смотреть в глаза, знают все, кто интересуется данной темой. Но почему? Ответ на этот вопрос я нашла в книге Чарльза Ньокиктьена «Детская поведенческая неврология». Книга очень познавательная, но читается тяжело.
Вскоре после рождения между матерью и ребёнком устанавливается эмоциональный контакт. Ребёнок реагирует на лицо (мимику) и голос (интонацию) матери. Малыш начинает смотреть в глаза - именно это является одной из первых форм социального поведения. Когда мама и ребёнок смотрят друг на друга и улыбаются – проявляются первые эмпатические (осознанные сопереживания текущему состоянию другого человека) ощущения и взаимосвязи. Анализируя и сравнивания мимику с интонацией, мозг ребёнка учится эмоциям.
Мозг аутичного ребёнка не способен видеть мимические выражения других людей, либо понимает их не правильно. Грубо говоря, он не различает улыбку и грусть. Поэтому лицо, как источник информации об эмоциях и намерениях других людей, мало о чём говорит такому ребёнку. А зачем смотреть, если не интересно? Мы же не смотрим на части тела других людей, если они не несут никакой интересной информации.
Также существует мнение, что аутичный ребёнок избегает смотреть в лицо, потому что ему слишком трудно воспринимать мимическую информацию.
Только с течением временем будет ясно: носит данное нарушение временный или постоянный характер. В большинстве случаев, пусть и с запаздыванием, мозг аутичных детей всё-таки начинает распознавать эмоции.
Если Вам была интересная статья - поставьте лайк и подписывайтесь на мой канал, где я рассказываю о развитии речи и интеллекта ребёнка. Спасибо!