Готовность ребёнка к школе 👩🎓
С точки зрения речевого развития ребенок готов к школе если:
🔷 Использует речь как средство общения в полном объеме: понимает обращенную речь,может вступить в контакт, поддержать беседу, ясно и последовательно излагает свои мысли.
🔷 Пересказывает текст без подсказок, соблюдая основную мысль и последовательность событий, используя сложные предложения.
🔷 Имеет большой словарный запас: активно использует антонимы (широкий-узкий) и синонимы (водитель-шофер), прилагательные, наречия и другие части речи.
🔷 Понимает сложные грамматические конструкции. Пример: Папа прочёл газету после того, как позавтракал. Что он сделал вначале?
🔷 Правильно образует слова: единственное/множественное число (пень-пни), уменьшительно-ласкательные формы (ведро-ведерко), названия детенышей животных (у свиньи поросята), качественные прилагательные (пирог из сливы – сливовый).
🔷 Звукопроизношение должно быть без дефектов.
🔷 Фонематический слух: различает на слух и правильно воспроизводит сходные по звучанию слова и слоги (мишка-миска, па-ба-ба). В идеале выполняет звуко-буквенный анализ слов.
Интересная статья?
Жмите палец вверх, подписывайтесь на канал, и вы узнаете, что могут сделать родители, чтобы помочь ребёнку с речевыми проблемами, а также много полезных и интересных советов для развития ваших детишек.
Оставляйте комментарии, делитесь своими мыслями и идеями!