🎈Родителям про ситуативное понимание речи

Нарушение понимания речи имеет уровни.

🙇‍Я уже как- то об этом писала.

Сегодня хочу раскрыть один из них более подробно.

Понимание речи на ситуативном уровне

👀Представьте, что вы попали в страну язык которой вы не знаете, ни единого словечка.

☺️Вам нужно там что- то делать и как-то коммуницировать с людьми.

Вы идёте в магазин и там продавцу необходимо понять, что именно вы хотите купить.

👌В целом вы не плохо справитесь с задачей, так как владеете указательным жестом, разделённым вниманием и вы понимаете (уже видели ситуацию обменом денежными средствами) и сориентируетесь, что на кассе вас просят заплатить деньги. Когда станут произносить сумму, то вы не поймёте сколько от вас требуется, пока продавец не догадается как другими средствами( написать или показать на пальцах) объяснить вам нужную сумму.

🙈И когда вы таким образом общаетесь и коммуницируете с другими людьми, то можно сказать что у вас ситуативное понимание речи.

📌Это простая ситуация, давайте разберём более сложную.

📣У вас что-то болит вы чувствуете себя плохо. Болит что-то внутри тела (не понимаете как показать)

Например: не вздохнуть, давит в груди. Вас начинают опрашивать окружающие, проявляя сочувствие, а вы не объяснить ничего не можете не показать. Через 30-40 минут метаний и стресса, что вас никто не понимает и вы никого не понимаете, вы начинаете агрессировать. Кричать, плакать, отталкивать от себя людей ( потому что их речь вызывает раздражение и от неё уже болит голова).

🙇‍И получается, что ситуативное понимание позволяет человеку ориентироваться в знакомых ситуациях и контекстах, но когда более серьезная ситуация, то невозможность понять что происходит вызывает стандартную реакцию в виде агрессии ( поэтому детки у которых понимание речи на ситуативном уровне, так себя ведут).

Помочь можно только специальными занятиями по формированию словарного запаса у ребёнка,( с логопедом, как бы уча родной язык как иностранный) чтобы он мог ориентироваться на слова, которые вы ему говорите. Формируя сначала бытовое понимание речи, а потом понимание речи в полном объеме в соответствии с возрастом Рекомендую к прочтению 🎈Не все дети (особенно с нарушением чувствительности), способны показать где болит

Логопед-дефектолог